¿Cuántos Agujeros Tiene Un Anillo?

Los Diarios (I -18-10-1939 a 31-07-1949- y II -12-08-1956 a 16-06-1958) de José Lezama Lima, junto a Cartas a Eloísa y otra correspondencia, constituyen los fragmentos más íntimos de su escritura. En ambos se aprecian las dos grandes pasiones del habanero universal: la amistad y el insaciable apetito por la cultura, no para acumular sino como apropiación estimulante para sus muchas y laberínticas ideaciones. Nada le es ajeno: lo inmediato ni lo lejano. Transcurren por las páginas de los Diarios las anotaciones y relumbrones que, más tarde, se transfigurarían en la encarnadura de su...

¡YO QUIERO!… ¡¡CON TODA MI LIBERTAD Y CON TODA MI HUMANIDAD, YO QUIERO TENER MIS OJOS FIJOS EN TI Y MIRARTE ASÍ SIEMPRRE, como te estoy mirando ahora; acariciarte siempre, cogerte la cara siempre… y vivir herida por tu redención siempre!! Y no me importa lo que pase y no me importa donde me pueda llevar la Providencia y este vivir herida por la redención. Lo único que me importa y lo único que pido es que el plan de su Amor subsista por siempre y los proyectos de su Corazón de edad por edad. ¡Que la Redención es nuestra empresa! ¡¡¡Que la Redención sea!!! y que a Él nadie...

El pueblo wixarica, tambien conocido como huichol, vive en dialogo constante con sus dioses. De su presencia en la vida ceremonial y cotidiana da cuenta este libro, en wixarika y en espanol, como forma de acercarse a la cosmogonia de nuestra tierra. The Wixarika, also known as the Huichol, live in a constant dialogue with their Gods. This book provides a look into their ceremonial and daily lives. The text has been written in Wixarika and Spanish as a means to provide a glimpse into the cosmogony of the Earth.

Colorful photographs feature children on their way to school, in their classrooms, and following school rules. Young readers will also learn about the jobs of teachers, librarians, and principals. An important section teaches children how to stay healthy inside their school communities.