Pintar con las manos

Presents the numbers from one to ten, as well as groups up to fifty, and shows how to make potato prints of animals and flowers, decorate them with finger paints, and count them.

Todos nos hemos cambiado de casa alguna vez en nuestra vida y posiblemente recordemos cómo nos sentíamos. Cuando nos mudamos teniendo niños, tenemos que ayudarles a sentirse seguros entre tanto ajetreo por los cambios que una mudanza conlleva. Ayudarles a entender que las cosas cambian, hasta el lugar donde vivimos y explicarles también que la gente que les quiere seguirá siendo parte de sus vidas. Esta fabulosa guía ayudará a los niños a valorar lo positivo de una mudanza, entendiendo los temores consecuentes al conocer gente y lugares nuevos y la tristeza de las despedidas. Les...

For ages, the idea of machines that think and act on their own has gripped scientists, thinkers, and the general public. This book explores the history of artificial intelligence (A.I.), and how science fiction is quickly becoming science fact. It examines the technologies involved in A.I. and its inevitable effects on work, life, health, and many other aspects of human society. Rooted in history and science, this book provides an inside look at a topic that captivates engineers, scientists, and dreamers, but also raises important ethical issues and challenges how we see ourselves and our...

Imagine a career where you get paid to draw all day. That's what botanical illustrators do! Get inside the mind of a botanical illustrator, and learn how their intricate drawings of plants help science. Created in collaboration with the Smithsonian Institution, this Spanish book ignites a curiosity about STEAM topics through real-world examples. It features a hands-on STEAM challenge that guides English language learners through every step of the engineering design process. Inspire students to pursue a STEAM career with career advice from a real person working in a STEAM field. Discover...

Este libro contiene un itinerario metodológico para conocer las posibilidades de la enseñanza del arte y del patrimonio en diferentes contextos. Los escenarios: escuela, cárcel, calle e Internet marcan el perfil del modelo de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no formal e informal. El libro posee una cohesión interna, producto del trabajo de coordinación y de una nueva reescritura de las investigaciones o de la experiencia, donde los diferentes trabajos que constituyen cada capítulo se relacionan entre sí, proporcionando una lógica de conjunto. También la estructura...