Revista Quinchamalí

Revista de literatura Chile

El sentido de la escuela secundaria

Sinopsis del Libro

Libro El sentido de la escuela secundaria

¿Es posible desnaturalizar el devenir de la escuela secundaria para reconstruirla con una mirada nueva que recupere sus mejores tradiciones? ¿Es viable repensar las prácticas de enseñanza y actuar a partir de esa evaluación? Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti asumen estas preguntas como un desafío, retomando las problemáticas que les plantean los equipos directivos, los profesores y los estudiantes con los que trabajan cada día. Se embarcan en esa travesía, ajenas a toda búsqueda voluntarista y en un cuerpo a cuerpo con diferentes actores institucionales. Se proponen analizar la escuela secundaria del presente desde una perspectiva abierta, para lo cual se nutren de experiencias valiosas que se concretan en algunas escuelas y son capaces de inspirar e iluminar nuevas prácticas de enseñanza. Tal como afirma Axel Rivas en el prólogo de la obra: "Es el tiempo de desmontar el habitus de alienación de la cultura escolar que aleja a los estudiantes del sentido profundo del aprendizaje. Esta es una tarea inabarcable que realizan docentes, escuelas y pedagogos de todo el mundo. Cada día, de nuevas maneras, revisamos el proyecto educativo de la modernidad, buscando senderos que no pierdan su luz pero abran las puertas a nuevas concepciones didácticas y curriculares. Este libro está inscripto en esta vasta tarea. Es un libro que va y viene de las escuelas".

Ficha del Libro

Total de páginas 168

Autor:

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

Descargar Libro

Valoración

Popular

4.5

58 Valoraciones Totales


Biografía de Rebeca Anijovich

Rebeca Anijovich es una destacada escritora y educadora argentina, conocida por su trabajo en el ámbito de la literatura educativa y su compromiso con la enseñanza de la literatura en diversas plataformas. Su trayectoria se ha caracterizado por una profunda conexión con el aprendizaje y la promoción de la lectura, lo cual ha dejado una huella significativa en el ámbito educativo en Argentina y más allá.

Nacida en Buenos Aires, Anijovich ha dedicado gran parte de su vida a la formación de docentes y a la creación de materiales y recursos didácticos que fomentan la lectura y la escritura entre los jóvenes. Su compromiso con la educación la llevó a obtener su título de Profesora de Lengua y Literatura, lo que abrió las puertas a una carrera que vincula la teoría literaria con prácticas innovadoras en el aula.

Entre sus contribuciones más notables al campo de la educación se encuentran sus obras que abordan la enseñanza de la literatura desde una perspectiva integral, buscando no solo transmitir conocimientos, sino también inspirar a sus alumnos a desarrollar una pasión genuina por la lectura. Anijovich ha trabajado en la creación de programas educativos que integran la literatura en el currículo escolar, promoviendo un enfoque que va más allá de la mera retórica, enfocándose en el análisis crítico y la apreciación estética de los textos.

Una de las características más destacadas de su trabajo es su capacidad para conectar con los jóvenes lectores. A través de su enfoque pedagógico, busca crear un ambiente donde los estudiantes sientan que tienen voz y autonomía en su proceso de aprendizaje. Anijovich ha participado en numerosos talleres y conferencias sobre literatura y educación, compartiendo su experiencia y metodologías con educadores de diversas partes del mundo.

Obras y contribuciones

  • Rebeca Anijovich ha escrito varios libros dedicados a la enseñanza de la literatura, donde ofrece estrategias pedagógicas y reflexiones sobre la práctica docente.
  • Es también autora de relatos y cuentos que buscan acercar a los jóvenes a la lectura, abordando temas relevantes para su vida cotidiana y sus experiencias.
  • Su trabajo ha sido reconocido en diversas ocasiones, y ha sido invitada a participar en programas educativos y proyectos de desarrollo curricular en distintos países.

Impacto en la comunidad educativa

Anijovich es considerada una figura clave dentro de la comunidad educativa en Argentina. Su enfoque inclusivo y su dedicación a la formación de docentes han influido en la manera en que se enseña la literatura en muchas escuelas. Ha abogado por un modelo de enseñanza que valore la diversidad de voces y experiencias de los estudiantes, promoviendo así un ambiente más enriquecedor y accesible para todos.

Además de su trabajo en el aula, Rebeca Anijovich ha contribuido a la creación de redes de docentes e instituciones educativas, facilitando el intercambio de ideas y recursos que fortalecen la enseñanza de la literatura en todos los niveles. Su compromiso con la formación continua también se refleja en su participación en iniciativas de capacitación docente, donde comparte su experiencia y conocimiento con otros educadores.

En resumen, Rebeca Anijovich es una figura esencial en el ámbito de la educación y la literatura en Argentina. Su pasión por la enseñanza y su dedicación a la promoción de la lectura han dejado una marca indeleble en la formación de generaciones de estudiantes y docentes. A través de su trabajo, ha logrado transformar no solo la manera en que se enseña la literatura, sino también la forma en que se valora la lectura como un pilar fundamental en la educación.

Más obras de Rebeca Anijovich

Evaluaciones

Libro Evaluaciones

Un manual 100% actualizado con lo que los docentes necesitan saber sobre la evaluación en el aula, escrito por dos especialistas con amplísima experiencia. 29 preguntas auténticas formuladas por docentes de diferentes niveles educativos, desde el inicial hasta el superior, en el marco del campo de la evaluación formativa. Se revisan los modos de evaluar, las calificaciones, el diseño de instrumentos, y se indaga cómo ofrecer retroalimentación para acompañar las trayectorias de cada estudiante, en recorridos presenciales, virtuales y mixtos. En definitiva, se trata de buscar nuevos...

La evaluación como oportunidad

Libro La evaluación como oportunidad

"La evaluación de los aprendizajes es un tema relevante, complejo y comprometido, usualmente cargado de connotaciones negativas para los estudiantes. La evaluación como oportunidad es un título que transparenta la posición de sus autoras, que nos desafían a plantear modos renovados de evaluar, desde nuevos paradigmas. Evaluar es una tarea ardua que condensa sentidos construidos desde el sistema educativo y que define la trayectoria escolar de los estudiantes. Se trata de una práctica que impacta en el sujeto, en la familia y en la propia institución educativa. Sin embargo, este...

Libros similares de Educación

La igualdad en los derechos

Libro La igualdad en los derechos

La integración en sociedades con presencia estable de inmigrantes, aparece como uno de los desafíos a considerar en el modelo de gestión democrática de sociedades multiculturales como la nuestra. Reflexionar y aborda su alcance e incidencia es el objetivo de este volumen, realizado desde una perspectiva interdisciplinar. Dos son los escenarios de análisis: la situación actual de las políticas migratorias seguidas en la Unión Europea y en España, así como la eficaz y progresiva integración social y política de los inmigrantes. En el ámbito de la Unión Europa, se propone un...

Enseñar tejiendo relaciones : una aproximación narrativa a los docentes y a sus clases de educación infantil y primaria

Libro Enseñar tejiendo relaciones : una aproximación narrativa a los docentes y a sus clases de educación infantil y primaria

Enseñar tejiendo relaciones es una aproximación narrativa a los docentes y a sus clases de Educación Infantil y Primaria. Sus autores, mediante un conjunto de textos breves, nos comparten una amplia variedad de escenas pedagógicas que han podido vivir al acompañar a maestras y maestros de Educación Infantil y Primaria. Formar parte de la vida que estos crean y recrean en sus aulas junto con los diferentes grupos de niños y niñas es lo que ha posibilitado la escritura de las historias que componen este libro. Una escritura en la que han tenido en cuenta una perspectiva narrativa, tanto ...

La pintura española en los museos y colecciones de Génova y Liguria (Italia)

Libro La pintura española en los museos y colecciones de Génova y Liguria (Italia)

En la región italiana de Liguria se conservan numerosas obras de pintores españoles o atribuidas. En este libro se lleva a cabo un examen pormenorizado de dichas obras, que se sitúan cronológicamente entre los siglos XV y XX y que corresponden a artistas como Ribera, Zurbarán, Murillo, el Greco, Serafín Avendaño, Sorolla, Tàpies, José Ortega o Eduardo Arroyo, entre otros. En la primera parte se analizan las vías de llegada y se valoran en el contexto de la pintura española y en el de su influencia en la pintura ligur. En la segunda se catalogan 70 obras, de cada una de las cuales...

El demonio del bosque

Libro El demonio del bosque

Once there was a super-strong orphan child who was raised by an old woman. He had no friends because all the children feared him. One day he encounters a monster in the forest with whom he has a lot in common and they become friends.

Libros Destacados



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas