MUSEO Y PATRIMONIO EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Un vistazo al libro
Se aborda desde una perspectiva interdisciplinar los problemas que entorno a la enseñanza y el aprendizaje suscita la utilización del museo y el patrimonio en la didáctica de las ciencias sociales. Obra de obligada referencia para aquellos profesores y profesionales de la educación que estén interesados en la innovación educativa a través de la utilización de nuevos recursos y contenidos de enseñanza.
Continúa con esta lectura
¿Quieres seguir leyendo? Consulta las opciones disponibles para acceder a esta obra.
Valoración
Libros similares de Arte
Libros Destacados
Contra todo lo podrido
Rodrigo Pérez De Arce
La sonrisa de Gladys
Richard Sandoval
Todo lo que nunca fuimos
Alice Kellen
Personas decentes
Leonardo Padura







