Libros electrónicos y contenidos digitales en la sociedad del conocimiento

El libro, durante varios siglos una de las fuentes de información por antonomasia, objeto de atención y dedicación de literatos, investigadores, bibliógrafos y de la sociedad en general, elemento nuclear en bibliotecas, germen de todo tipo de iniciativas, ha experimentado cambios sustanciales en los últimos años de manos de la tecnología. La aparición de los libros electrónicos ha modificado los sistemas de producción, distribución y venta, a la vez que los hábitos de lectura asentados durante cientos de años. Los e-readers, el iPad, los sistemas de lectura social, Google, Apple, ...

El término Renacimiento tiene una larga trayectoria en la historia de la cultura. El punto de partida es la caracterización que el propio pensamiento del Renacimiento produjo de una parte de la cultura material de esa civilización como obras de arte, dando pie a una categoría histórica y cultural que fundamentaría más tarde la noción actual de arte e historia del arte.

Ideas H Media® orgullosamente presenta a: Carlos Camacho Un joven escritor con una idea y propuesta literaria completamente fresca e interesante. Conoce su opera prima: Lo Que Azazel Escribió Mientras Usted Dormía Un álbum de historias cuya trama giran alrededor de la búsqueda y el encuentro del verdadero amor, abordando el drama, la fantasía, la comedia y el terror. Los textos en cuestión son: Cuando Un Hombre Permanece Desnudo Frente Al Espejo. Narración-retrospectiva sobre la truculenta juventud de un hombre llamado Mark O’Donell que, termina por ser un paciente de manicomio....

La organización y funcionamiento de los museos se ha hecho más profesional, respondiendo a exigencias políticas y sociales, pero también a obligaciones ética y comunicacionales inéditas hasta ahora. El análisis de la institución se inscribe en el cruce entre la antropología de la cultura, la sociología del trabajo o de las organizaciones, y la historia de los objetos.

El objetivo fundamental de esta obra es analizar la conveniencia de que el estudio de las nuevas tecnologías por parte de los docentes se convierta en una oportunidad para reflexionar sobre la trascendencia de las nuevas formas de representar y comunicar: medios de comunicación social, redes de información, sistemas multimedia, etc., y a partir de esa reflexión adoptar una postura crítica.