La observación del desarrollo infantil

Este libro aborda temas relacionados con la didáctica de la lengua y la literatura desde la perspectiva del interaccionismo sociodiscursivo. Para ello, Dora Riestra compila trabajos que recogen resultados de proyectos de investigación con una finalidad tanto teórica como práctica. Por un lado se busca alimentar el debate acerca de las problemáticas de la enseñanza de Lengua y Literatura en la escuela; y, por el otro, incidir en la formación docente –y por transitividad, en la formación del lenguaje de niños y jóvenes.Algunas de las problemáticas desarrolladas son la corrección...

El objetivo principal de este manual es contribuir a la concienciación y construcción de espacios y experiencias significativas de aprendizaje y de servicio a la sociedad desde la universidad, con aplicación específica al ámbito de la discapacidad y la dependencia. Este manual de orientación a la docencia universitaria (desde una perspectiva feminista y anticapitalista) es una propuesta introductoria y una aproximación pedagógica a la discapacidad, a la diversidad funcional y a las capacidades diversas desde un marco crítico de discriminaciones múltiples que incapacitan y...

Hoy sabemos que los fragmentos de los rollos bíblicos descubiertos en Qumrán son esenciales para comprender mejor cómo se constituyó el texto recibido de la Biblia hebrea. Comenzamos, pues, por descubrir los manuscritos del Deuteronomio, Isaías, los Salmos ?los más leídos en Qumrán y los más citados en el Nuevo Testamento? y los de los apócrifos del Antiguo Testamento, frecuentemente anteriores a la fundación de la comunidad. Después, tras los grandes ?clásicos? de la comunidad de Qumrán, encontramos las recopilaciones litúrgicas y poéticas, así como los documentos...

El libro que tienes en las manos pretende ser un libro práctico y útil ya que, como su título indica, propone 100 actividades de ámbito artístico para primaria. Las actividades que propone siguen una estructura común: materiales necesarios para llevarlas a cabo [BIC]; descripción de la propuesta [BIC]; desarrollo y actividades alternativas. De esta manera el profesorado, en función de las necesidades del alumnado, puede decidir el grado de profundización que quiera desarrollar para mejorar la creatividad, la interpretación y la percepción de sus alumnos y alumnas.