El museo fuera de lugar

Paloma Gil escribe acerca de lo que significa hacer arquitectura y destinado los estudiantes. ¿Es teoría? Algo de ello tendrá, sin duda, pero es, en todo caso, la voluntad de terciar en el mundo del proyecto por medio de la palabra, del pensamiento y de la crítica, sin resignarse a ser únicamente un buen maestro de taller. Consciente de hablar para un mundo en en muy buena medida ha cambiado, que sigue y seguirá en permanente cambio, pero que ha de sustentarse fuertemente en su pasado, la autora quiere introducir a los estudiantes en algunos de los campos que a la arquitectura...

Se presentan algunas ideas sobre el análisis de la arquitectura, entendido como proceso de conocimiento, y sobre el dibujo como lenguaje distintivo, valorando su importancia en la ideación y narración de la arquitectura, para imaginarla, conocerla y darla a conocer.

Las casas pequeñas exigen del arquitecto una mayor eficiencia en el uso del espacio. La riqueza y versatilidad del diseño en espacios reducidos buscan optimizar todos los elementos compositivos, donde también la luz y la protección climática asumen un rol preponderante en el camino hacia la sostenibilidad constructiva. Los ejemplos que presentamos manifiestan su intención de respetar el medio ambiente y las particularidades de su entorno, con el cual dialogan en armonía formal. Varios son los casos, referidos a distintas situaciones naturales y humanas: partiendo de viejos contenedores ...

Esta publicación trata sobre una compilación del programa, de las ideas generales y de las monografías realizadas por los alumnos, acerca de la didáctica del taller de diseño. El seminario forma parte de los cursos de la carrera de formación docente de la facultad de arquitectura, diseño y urbanismo de la universidad de buenos aires. Las clases contaron con la participación de docentes que actúan en las distintas cerras que se dictan en la facultad.