El creador de sueños y Espérame a las puertas del cielo

Rosetta Forner es una destacada escritora y conferenciante española, conocida por su trabajo en el ámbito del desarrollo personal y la espiritualidad. Nacida en Valencia, Forner ha sido una figura influyente en el panorama literario español contemporáneo, logrando conectar con un amplio público a través de sus obras y enseñanzas.

A lo largo de su carrera, Rosetta ha publicado numerosos libros que han abordado temas como la autoayuda, el crecimiento personal y la espiritualidad. Su estilo único combina la narrativa con reflexiones profundas y sugerencias prácticas, lo que ha resonado con lectores que buscan mejorar su calidad de vida y encontrar un propósito más elevado.

Una de las características más notables de su escritura es su capacidad para mezclar experiencias personales con conocimientos adquiridos a lo largo de su vida. Forner ha dedicado su trayectoria a estudiar diversas corrientes de pensamiento, incluyendo el budismo, la meditación y la psicología, lo que le ha permitido abordar los temas de sus libros desde múltiples perspectivas.

Entre sus obras más reconocidas se encuentra "El camino del héroe", un libro que invita a los lectores a emprender su propia búsqueda de autenticidad y crecimiento personal. En este libro, Rosetta utiliza la metáfora del héroe para ilustrar el viaje que cada individuo emprende en su vida, enfrentándose a desafíos y superando obstáculos en su búsqueda de la felicidad y el significado. Otro de sus títulos destacados es "La comunicación en el amor", donde explora las dinámicas de las relaciones románticas y ofrece herramientas para mejorar la comunicación y la conexión emocional entre parejas.

Rosetta Forner también ha sido protagonista de múltiples conferencias y talleres en los cuales comparte sus conocimientos y experiencias con un enfoque práctico y accesible. Su habilidad para conectar con la audiencia y fomentar el autoconocimiento ha atraído a numerosos seguidores que buscan inspiración y orientación en su vida cotidiana.

Además de su faceta como escritora, Rosetta es conocida por su compromiso con causas sociales y humanitarias. A lo largo de los años, ha participado en diversas iniciativas que buscan promover el bienestar emocional y mental de las personas, así como el desarrollo de comunidades más conscientes y solidarias.

Su influencia ha trascendido fronteras, y sus libros han sido traducidos a varios idiomas, lo que ha ampliado su alcance y ha permitido a personas de diferentes culturas beneficiarse de sus enseñanzas. En un mundo cada vez más conectado, la voz de Forner resuena con aquellos que buscan una guía para navegar los desafíos de la vida moderna.

En resumen, la obra de Rosetta Forner se caracteriza por su enfoque en el crecimiento personal, la espiritualidad y la comunicación efectiva. Su legado como escritora y conferenciante continúa inspirando a personas de todas partes del mundo a enfrentar sus miedos, abrazar su autenticidad y buscar una vida más plena y significativa.

Para poder amar de forma incondicional hay que demostrar ser una reina con la corona bien puesta, valiente, honesta y emocionalmente independiente. Las reinas tienen que estar orgullosas de lucir sus coronas, de hacerlas brillar con su luz interior y nunca, en ningún caso, desprenderse de ellas, aunque para ello tengan que dejar atrás a determinados caballeros enfundados en una armadura que con el tiempo se ha ido oxidando cada vez más.

Pídeme la luna es un viaje hacia la superación personal y profesional, a partir del análisis de los miedos y las limitaciones del ser humano. Con el estilo personal y directo de Rosetta Forner, el lector encontrará en sus páginas múltiples consejos y antídotos para potenciar sus capacidades y reencontrar su esencia mágica. Un viaje, en suma, hacia la dignidad y la madurez emocional.Con esta nueva entrega, Forner insta al lector a buscar su esencia mágica, a reencontrarse consigo mismo y a ahuyentar los miedos y los monstruos interiores que le impiden conquistar la excelencia.La...

Rosetta Forner nos presenta dos hermosas historias: la de un niño que aprendió a macerar sueños en el horno de la vida de la mano de un hombre sabio que le mostró su rostro divino y le acompañó en su despertar mágico. Y la de dos almas que se buscan más allá de la frontera del tiempo humano. Las almas que se prometieron «amor eterno» creen en sus sueños y siguen su rastro hasta donde les lleve su destino. No importa cuántos amaneceres deberán pasar por nuestros días, no importa cuántas estrellas de inalcanzable destello... porque sólo una piel será cierta en su angelical...

A book on psychological analysis, learning capacity and communication through neurologycal programmation. Not only for specialist, but for general people interested in improving their performance in life.

No es la primera vez que la doctora Kay Redfield Jamison, psicologa y profesora de psiquiatria en la Johns Hopkins University en Estados Unidos, aborda, como especialista en la materia, el tema de la enfermedad maniaco-depresiva. Pero si es la primera vez que se propone ella misma como B+casoB; , contando su propia y estremecedora experiencia de enferma maniaco-depresiva, experiencia que la puso en condiciones de vivir en su propia carne los infiernos de ese mal, tan universal y, al mismo tiempo, tan mal conocido por el publico.En este testimonio personal, la autora hace el recuento emotivo y ...

La Musa anima, levanta, excita, pone en marcha. Vela menos sobre la forma que sobre la fuerza. O, más exactamente: vela con fuerza sobre la forma. Pero esa fuerza mana en plural. Se da, de entrada, en formas múltiples. Son las Musas, no la Musa. Aunque su nombre haya podido variar, al igual que sus atributos, las Musas siempre habrían de ser varias. Lo que debe interesarnos es este origen múltiple, razón, también, por la cual las Musas, como tales, no son nuestro tema: no hacen sino prestar su nombre, ese nombre multiplicado desde el inicio, para titular esta pregunta: ¿por qué hay...

Esta obra profundiza en el concepto de didáctica desde cuatro ejes, partiendo de la reflexión epistemológica: las tesis y desarrollos conceptuales de la didáctica; las prácticas de enseñanza, como foco de discusión de la didáctica; la investigación didáctica en la educación, y las nuevas perspectivas de la didáctica. El estudio de estos ejes es la apertura para el debate sobre las tendencias, los saberes, las prácticas y las investigaciones de la didáctica en escenarios educativos, desde la básica primaria y media hasta la educación superior.

Tratando de aclarar algunas de las controversias surgidas en torno al concepto ¿aprender a aprender?, este texto parte de las concepciones que los profesores pueden tener sobre el aprendizaje y desarrolla una propuesta para implementar el "aprender a aprender" en el aula. Estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado, se proponen diferentes recursos y estrategias instruccionales que pueden facilitar el procesamiento de información en el aula y promover la autorregulación del propio aprendizaje por parte del alumno.