Conversaciones y poemas

Sharon Keefe Ugalde es una destacada escritora y académica estadounidense, conocida por su contribución a la literatura, así como su enfoque en la educación y la investigación en el ámbito de la literatura. Nacida en Estados Unidos, Ugalde tiene un historial académico que incluye títulos en literatura y educación, lo que le ha permitido desarrollar una carrera multifacética en estos campos.

Ugalde se ha dedicado a estudiar y analizar la narrativa contemporánea, así como las dinámicas de la escritura y la lectura en diferentes contextos culturales. Su interés por la literatura no solo se limita a la crítica, sino que también ha escrito sobre la enseñanza de la escritura, enfocándose en cómo los educadores pueden inspirar y motivar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades como escritores. Esto refleja su compromiso con la educación y el deseo de fomentar la creatividad en las aulas.

A lo largo de su carrera, Ugalde ha publicado numerosos artículos y ensayos en revistas académicas, donde ha discutido temas que van desde la teoría literaria hasta la pedagogía. Su enfoque analítico y su capacidad para articular ideas complejas de manera accesible han sido bien recibidos por sus colegas y estudiantes. Entre sus áreas de especialización se encuentran la literatura hispanoamericana y la literatura infantil, donde ha hecho aportes significativos que han enriquecido el entendimiento de estas tradiciones literarias.

Además de su trabajo académico, Sharon Keefe Ugalde ha participado en conferencias y simposios a nivel nacional e internacional, donde ha compartido sus investigaciones y ha colaborado con otros académicos y escritores. Su pasión por la literatura y la educación también se refleja en su compromiso por promover la lectura en comunidades diversas, destacando la importancia de la inclusión en la literatura.

En el ámbito de la literatura infantil, Ugalde ha explorado cómo las historias pueden servir como herramientas poderosas para el aprendizaje y la comprensión cultural entre los jóvenes lectores. Ella cree firmemente que la literatura tiene el potencial de abrir puertas a nuevas ideas y perspectivas, y trabaja para asegurar que las voces de diferentes culturas y contextos sean representadas en los libros dirigidos a los más jóvenes.

Con una carrera que continúa evolucionando, Sharon Keefe Ugalde sigue siendo una figura influyente en el mundo de la literatura y la educación. Su dedicación a la enseñanza y su pasión por la literatura la han convertido en un faro de inspiración tanto para estudiantes como para educadores. Su trabajo demuestra que la literatura no solo entretiene, sino que también puede educar, empoderar y transformar vidas.

Una clase magistral sobre la actualidad y el oficio de novelista por el Premio Nobel de Literatura Mario Vargas Llosa. Universidad de Princeton, Nueva Jersey, 2015. Durante un semestre, Mario Vargas Llosa impartió junto a Rubén Gallo un curso sobre literatura y política. Ambos conversaron con los alumnos sobre teoría de la novela, y sobre la relación del periodismo y la política con la literatura, a través de cinco obras del autor: Conversación en La Catedral, Historia de Mayta, ¿Quién mató a Palomino Molero?, El pez en el agua y La Fiesta del Chivo. En estas conversaciones, el...

De libro en libro, a lo largo de una producción poética de medio siglo, el poeta argentino Juan Gelman (1930-), ganador del Premio Cervantes 2007 y uno de los mayores poetas hispanoamericanos vivos, explora nuevas vías formales para dar cuenta de su experiencia personal e histórica, de su recreación incesante de la tradición literaria y cultural. Más fundamentalmente aún, su poesía « desueña lo perdido y la muerte/canta en los alrededores del amor » (Incompletamente). Pero ¿de qué pérdida se hace eco el poema? ¿Puede el poema mismo convertirse en un espacio de acogida de «...

«El 1 de octubre de 1934, el editorial del diario La Época se hacía eco –entre objeciones– de los diversos homenajes tributados a Miguel de Unamuno con motivo de su jubilación como catedrático de la Universidad de Salamanca, al tiempo que lanzaba la siguiente pregunta: “¿Quién no se ha sentido un poco humillado y vejado por este desprecio absoluto al lector que Unamuno hace patente con esa especie de voluptuosidad que parece sentir al contradecirse, replicarse y contra replicarse de continuo?”. En alusión también ala heterodoxa actitud del autor para con su público que se...

La comprensió del teatre de l'inici de l'època barroca en la seua dimensió espectacular, a través de l'anàlisi de documents figuratius conservats a Espanya entorn d'aquest moment, constitueix el nucli d'aquesta investigació sobre iconografia teatral, aspecte tan imprescindible com demorat en la història del teatre espanyol. Per a examinar la relació entre iconografia i literatura, s'ha procedit a l'elaboració d'un mètode d'anàlisi del document iconogràfic teatral inspirat en la tradició teòrica italiana de l'estudi iconològic de la imatge dramàtica, que es posa en pràctica...