Revista Quinchamalí

Revista de literatura Chile

Posfranquismo y Posmodernidad

Sinopsis del Libro

Libro Posfranquismo y Posmodernidad

Seminar paper del año 2003 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 1,6, Universität Osnabrück, Materia: Hauptseminar: La novela picaresca, Idioma: Español, Resumen: Este trabajo trata sobre el posfranquismo y la posmodernidad en Espana. El tema abarca en particular las características de la novela espanola después del régimen de Franco hasta los anos noventa. El fin de la dictadura militar provocó una ruptura política en Espana. Hay que preguntar si hubo también una ruptura literaria y social. Desde el punto de vista del siglo XXI es importante saber que pasó en los últimos 25 anos del siglo pasado, especialmente en el ámbito literario y cultural. Tengo como objetivo analizar las características de la novela espanola en el espacio de tiempo nombrado para constatar si hubo una ruptura literaria y si hay diferencias entre la novela del posfranquismo y la de la posmodernidad. Por eso me ocuparé en primer lugar de los acontecimientos políticos y de los cambios en la sociedad espanola después de Franco para dar una imagen de la situación histórica. Después hablaré sobre la novela en el posfranquismo y voy a presentar dos típos característicos de la novela posfranquista. Entonces voy a describir la novela de la posmodernidad, investigaré sus rasgos y haré una comparación con la literatura del posfranquismo para constatar si hay una separación estricta entre las dos corrientes literarias. Para esto voy a recurrir a unas novelas típicas posmodernas de los famosos escritores Eduardo Mendoza y Manuel Vázquez Montalbán. Por último voy a resumir los resultados de ese trabajo en la conclusión.

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : Características de la novela espanola después de 1975

Total de páginas 17

Autor:

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

Descargar Libro

Valoración

Popular

3.3

67 Valoraciones Totales


Más obras de Daniela Sechtig

Uruguay en el siglo XX

Libro Uruguay en el siglo XX

Seminar paper del año 2005 en eltema Política - Política internacional - Región: Centro y Sur América, Nota: 1,7, Universität Osnabrück, Materia: Seminar: Communicación y Redacción, Idioma: Español, Resumen: Este trabajo trata del Uruguay en el siglo XX. El tema abarca en particular las últimas décadas de la transición a la democracia en el Uruguay. Tengo como objetivo analizar el desarrollo democrático en el país latinoamericano para constatar si la transición se ha efectuado completamente. El texto siguiente se compone de diferentes partes. En primer lugar me ocuparé de la...

Libros similares de Filología

La Salomé de Claude Cahun

Libro La Salomé de Claude Cahun

Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación. El volumen da...

Verbos alemanes

Libro Verbos alemanes

Escrito especialmente para soportes electrónicos, Los verbos alemanes contiene una introducción a la formación de todos los tiempos verbales en alemán, además de cien verbos esenciales completamente conjugados, junto con su traducción. Este libro electrónico está adaptado y formateado para que los usuarios puedan buscar en todo el texto, ya que no contiene imágenes que impidan la lectura adecuada en este formato.

El camino de la lectura entre ‘topics’ y marcas de cohesión

Libro El camino de la lectura entre ‘topics’ y marcas de cohesión

Índice – Premisa - 1. SOBRE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO ESCRITO - 1.1. La lectura (p. 9) – 1.1.1. La lectura como descifrado (p. 9) – 1.1.2 La lectura como comprensión (p.11) – 1.2. El lector (p. 18) – 1.2.1. El lector y las expectativas de lectura (p. 20). – 1.2.2. El lector y los conocimientos precedentes (p. 21) - 2. EL TOPIC - 2.1. La topicalización (p. 25) – 2.2. El topic y la lectura en L2 (p. 29) – 2.2.1. Expectativas extralingüísticas (p. 29). – 2.2.1. Expectativas lingüísticas (p. 31). – 2.2.1. Expectativas meta-lingüísticas (p. 32). – 2.3. La actividad...

Libros Destacados



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas