Paseando mi Soledad por la Montaña. Tomo VI

Paseando mi Soledad por la Montaña es un libro de viajes y reflexiones en el que Arantza Atxa Leturia anda entre sus memorias por las cumbres del mundo. Una aventura de caminos y paisajes dividida en ocho tomos que marcarán una gran ruta en la memoria de todos los lectores.

Como los cisnes que retozan en el lago Lemán, el mayor de Europa, Ginebra es un rara avis, cosmopolita y considerada la capital de Suiza (sin serlo). Los habitantes de la segunda ciudad del país conversan en todas las lenguas por sus calles pavimentadas de oro. • Bañarse en el lago o disfrutar de una fondue en los muy ginebrinos Bains des Pâquis. • Mapas. • Seguir un curso intensivo sobre asuntos internacionales en el Palacio de las Naciones. • Transporte. • Ampliar horizontes en el Museo Etnográfico. • Restaurantes y alojamiento. Incluye: Historia, Puntos de interés,...

Paisajes llenos de contrastes, hermosas joyas del románico, sorprendentes yacimientos paleontológicos, pueblos colmados de tradiciones... en pocos kilómetros La Rioja ofrece un amplio abanico de posibilidades capaces de satisfacer los deseos de cualquier viajero. Con rutas para todos los gustos, esta guía propone alternativas para los amantes del vino y la gastronomía, para los que disfrutan con la historia y el patrimonio, o los que prefieren experimentar de lleno la naturaleza. Solamente hay que escoger la ruta adecuada ¡o animarse a probarlas todas!

En este libro, la autora narra de forma entretenida y dinámica sus andanzas con dos amigas por el continente europeo. No es un diario ni una guía; es un relato en el que se va contando una experiencia personal, con reflexiones que fueron surgiendo a lo largo del viaje acerca de varios aspectos de la vida. “El viaje abrió mi mente y mis sentidos, y me permitió conocer otras realidades. Y, además, me ayudó a entender la lógica del viajero: esa que está abierta a aprender constantemente, a interactuar con gente local y dejarse guiar por ella, a preguntar y repreguntar cómo llegar a...

La obra pretende recoger resultados de la investigación que sobre Educación Patrimonial en los libros de texto y materiales didácticos de los museos y centros de interpretación están llevando a cabo los editores y coautores de este libro. Entre estas aportaciones se incluyen las opiniones del profesorado y los gestores del patrimonio en relación con dichos materiales, así como algunas experiencias didácticas realizadas en la escuela y el museo.