Obedecer las reglas

How are crayons made? Clear wax is melted in a factory. Once it's melted, color is added to it, it is poured into crayon-shaped molds, cooled, and wrapped in a paper label. Sorted into sets, the brightly colored crayons are boxed and sent in trucks to stores to be sold to you.

El chocolate es una golosina sabrosa. ¿Pero sabías que el chocolate viene de una vaina de cacao que crece en un árbol? Sigue cada paso del proceso para descubrir cómo una vaina de cacao se transforma en chocolate. Chocolate is a tasty treat. But did you know that chocolate starts as a bean growing on a tree? Follow each step in the process to discover how a bean becomes chocolate. Now in Spanish!

La hibernación es un ciclo que algunos animales hacen cada año. La mayoría de la gente sabe que los osos hibernan. ¿Pero por qué hibernan? ¿Y qué otros animales hibernan? Hibernation is a cycle that some animals go through every year. Most people know that bears hibernate. But why do they hibernate? And what other animals hibernate?

The Industrial Revolution was one of the most dramatic eras of all time, filled with fascinating people, strange events, and incredible stories. This period of great change comes into sharp focus through each spread with detailed, accessible language. Each fact is complemented with vivid, carefully-chosen historical images and illustrations, and a caption that adds just a touch more history. Readers are drawn deep into the facts not covered in history textbooks, like working conditions, inventions, failures, and characters, to make this important history lesson fun and engaging.

Atrévete a descubrir es el nuevo proyecto de Ediciones SM para segundo ciclo de Educación Primaria. El proyecto tiene como objetivo que los alumnos y alumnas adquieran aprendizajes básicos para la vida. Es decir, que sean capaces de aplicar lo que aprendieron a situaciones nuevas en su vida cotidiana, que no coincidan exactamente con las propuestas y contextos que estudiaron.

Claudia Perlo cita autores objetados o directamente ignorados en la comunidad científica, toma ideas de diferentes saberes y las hace propias, las usa como metáfora, las entremezcla para expresarse en una prosa clara donde el origen disciplinar pierde el sentido para converger en un río que corre, que cambia, que no busca llegar sino moverse. Plantea a la investigación científica como un conocimiento que debe circular, saltando de disciplina en disciplina, saliéndose de los laboratorios y de las oficinas para entremezclarse, ensuciarse las manos y dialogando encontrar respuestas...

"¿Cómo se llaman las crías de los conejillos Indias? ¿De qué color son los conejillos de Indias salvajes? ¿Dónde viven los conejillos de Indias salvajes?" --From publisher's description.