Nicole

Coincidiendo con la coronación del sultán Muhammad III y el avistamiento de una estrella de refulgente cola en el firmamento, un loco murabit vaticina funestas e inminentes calamidades para el reino de Granada. Quienes unos consideran profeta y otros hereje declara conocer el paradero del legendario tesoro de Tartessos, oculto en la intimidad de las fuentes del Gran Río, donde pudo nacer más musulmán que cristiano, y de donde salió y fue reintegrado para satisfacer a Gerión. Estas enigmáticas palabras son el detonante del inexorable relato del judío Yehúdah Ben Çaidón, traductor y ...

Tercero de la serie. Tanya Kimbrough era realista, no creía en el príncipe azul. Pero, entonces, Tate McCord regresó a Texas. El atractivo cirujano, hijo de la poderosa dinastía de joyeros de Dallas, estaba fuera de su alcance. Pero eso no iba a ser obstáculo para que ella intentara conocer al hombre que se ocultaba detrás de aquel apellido legendario.Tate no había visto a Tanya desde que la hija del ama de llaves se había ido a la universidad. ¡Y cómo había crecido! La sensual periodista estaba decidida a destapar los secretos de su familia. Aunque había un secreto que Tate no...

Se trata de un caso que, en la jerga de la unidad central, se conoce como "un asunto podrido": el principal sospechoso, un político local cuya hija adolescente salía con Iván, fue juzgado y absuelto dos años atrás. Las pistas son obsoletas, el caso está empantanado y ofrece pocas posibilidades de ser resuelto. Arrastrados por la bruma que envuelve al crimen tanto como a la isla, Bevilacqua y Chamorro pondrán a prueba no sólo su talento profesional sino sus motivaciones más íntimas. La confusa historia detrás de la muerte del joven sólo se irá aclarando en la medida en que los...

En la búsqueda por fomentar la educación literaria de las nuevas generaciones dentro del ámbito escolar, la autora presenta en este libro un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la experiencia práctica. Organizado en dos partes, la primera analiza la función de las escuelas, los lectores y los libros que interactúan en el proceso de la educación literaria. La segunda parte plantea la interrelación activa de estos tres aspectos en el fomento a la lectura, en forma individual o colectiva, dentro de las aulas.