La nación inventada

Arsenio Escolar es un reconocido periodista y escritor español, conocido por su vasta trayectoria en el ámbito de la comunicación y la literatura. Nacido en 1956 en Madrid, su formación académica se llevó a cabo en la Universidad Complutense, donde se especializó en Periodismo. Desde temprana edad, Escolar mostró una inclinación natural hacia la escritura, lo que lo llevaría a construir una exitosa carrera en medios de comunicación.

A lo largo de su carrera, Arsenio Escolar ha estado involucrado en múltiples facetas del periodismo, contribuyendo a diversos periódicos y revistas de gran relevancia en España. Uno de sus trabajos más destacados fue en El Mundo, donde ocupó el puesto de director en uno de los momentos más álgidos del medio. Su enfoque en la investigación y el análisis le permitió obtener un reconocimiento significativo en el campo del periodismo, destacándose por su objetividad y rigor en el tratamiento de la información.

Además de su labor periodística, Escolar ha incursionado en la literatura, donde ha plasmado su experiencia y conocimiento en libros que abarcan desde la crónica periodística hasta la ficción. Su estilo literario se caracteriza por su claridad y profundidad, siendo capaz de abordar temáticas complejas de manera accesible para el lector. Entre sus obras más notables se encuentran títulos que reflejan su visión del mundo contemporáneo y la sociedad española.

Arsenio Escolar también ha destacado en el ámbito de la enseñanza, compartiendo su experiencia con nuevas generaciones de periodistas a través de conferencias y cursos. Su compromiso con la formación de futuros comunicadores es una muestra de su pasión por el periodismo y la escritura, aspirando a mantener el legado de un periodismo ético y responsable.

Otro aspecto importante de la vida de Escolar es su participación activa en diversas asociaciones profesionales, donde ha defendido la independencia del periodismo y ha luchado por los derechos de los periodistas. Su voz ha sido un referente en la discusión sobre la ética periodística y la importancia de la veracidad en la información, especialmente en tiempos de desinformación y fake news.

A lo largo de los años, Arsenio Escolar ha recibido numerosos reconocimientos por su contribución al periodismo y la literatura, consolidándose como una figura influyente en la cultura española. Su trayectoria es un testimonio del impacto que puede tener el periodismo comprometido y la literatura bien ejecutada en la sociedad.

Con una carrera que sigue en constante evolución, Escolar ha demostrado que, tanto en el periodismo como en la escritura, la pasión y la dedicación son fundamentales para dejar una huella duradera. A través de su trabajo, ha inspirado a muchos a seguir sus pasos, reafirmando la importancia de la comunicación en la construcción de un mundo más informado y consciente.

Ser director o directora de un centro docente implica, especialmente en la actualidad, una actividad profesional compleja y verdaderamente difícil. El autor, partiendo de su propia experiencia y de la de numerosos colegas, y a trvés de casos y actuaciones concretas, ofrece una visión profunda y distinta de la tarea directiva, impregnándola de realismo, humanismo, creatividad, sentido común e indudable esperanza.

Esta amplia monografía explora el arquetipo del sí-mismo a partir del estudio de la idea del eón cristiano. La tradición cristiana no solo está imbuida desde su comienzo por la idea, inicialmente perso-judía, del final de los tiempos, sino que está asimismo llena del presentimiento de la inversión expresada en el dilema Cristo-Anticristo. La mayor parte de las especulaciones históricas en torno a los períodos temporales han estado probablemente influidas, como ya muestra el Apocalipsis, por ideas astrológicas. Por tanto, la investigación se centra principalmente en el símbolo del ...

Incluye información sobre la influencia de la investigación en la práctica, el conocimiento del currículo oficial, el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (CLIL) y el marco europeo para el aprendizaje de lenguas utilizando la tecnología.

The book proposes a school where the students and their development is the priority. The teachers’ main task is to assist students in a personalised manner and to help them in their process of growth and development. The entire school should be guidance oriented. It should provide an environment where relationships among all staff members take place, from the security guard to the principal. In this environment, students will find the help and resources needed by them to develop their autonomy and build their future. The book suggests a credible program that can be recreated in other...