La Música en el siglo XIX

"El trabajo de la Dra. Lucy Green merece un público lector más amplio que el ámbito de académicos y educadores musicales. Cómo Aprenden los Músicos Populares es provocativo, accesible y de interés práctico directo para el trabajador ejecutante de música popular, particularmente para aquellos que, además, enseñan". Robert Fripp "Esta es una contribución significativa y bien argumentada, no solo para el debate sobre la relación entre aprendizaje y enseñanza, sino para la comprensión de las habilidades, motivaciones y propósitos que subyacen en el hacer música popular. Sobre...

DESPEDIDA Mi primer acercamiento al quehacer de una canción fue recoger los papeles que mi mamá abandonó estaban en un baúl en la carpa dolorosa yo me los traje a mi casa y los guardé temblorosa eran versos rezagados los leo entre lagrimones que cayeron de mis ojos convertidos en canciones qué decían esas letras hablaban de un mal de amor y también de la injusticia que en el país se instaló así fueron los inicios que mi vida diseñó y he llegado hasta este día feliz de mi vocación la canción la escribo sola con lápiz y con papel la memoria, el instrumento mi condición de...

El presente libro tiene como propósito analizar las proyecciones en la música actual de la modalidad idiomática y las técnicas extendidas de ejecución del siku, la quena y el charango. El objetivo principal es decodificar los alcances productivos que podrían tener en la composición musical y la utilización de estos recursos, desde un soporte organológico precolombino (quena y siku) y colonial (charango). Estos tres instrumentos del área Sur-Andina son representativos de dos familias organológicas con un amplio desarrollo en América del Sur. Instrumentos que son, sin dudas, los que ...

Transcripción completa de la documentación manuscrita del legado de Francisco Asenjo Barbieri sobre el Teatro de los Caños del Peral.