La Mala Educación Del Negro (Traducido)

Godwin Carter Woodson nace el 15 de diciembre de 1875 en un hogar humilde en Nueva York. Sus padres, ambos exesclavos, instilaron en él desde una edad temprana la importancia de la educación y la dignidad. Tras completar la escuela secundaria, Woodson hizo su camino en la academia, obteniendo un título en la Universidad de Harvard, donde se convirtió en el segundo afroamericano en recibir un doctorado en historia, en 1912.

A lo largo de su vida, Woodson se dedicó a la investigación y promoción de la historia y la cultura afroamericana, que a menudo habían sido marginadas en la narrativa histórica convencional. En 1926, fundó la celebración de la Semana de la Historia Negra (Black History Week), que luego se convertiría en el Mes de la Historia Negra (Black History Month), una celebración anual que honra los logros y contribuciones de los afroamericanos a lo largo de la historia.

Woodson también fue un prolífico autor. Su obra más famosa, The Mis-Education of the Negro, publicada en 1933, se convirtió en un texto fundamental en el estudio de la educación afroamericana y en la crítica de los sistemas educativos que perpetuaban la desigualdad racial. En este libro, argumenta que el sistema educativo tiende a despojar a las personas afroamericanas de su historia y cultura, subrayando la necesidad de una educación que celebre y valore su herencia.

• Aportaciones: Woodson también fue uno de los fundadores de la Asociación de Estudio de la Vida y la Historia Afroamericana, que promovió la investigación y la difusión de la historia afroamericana.
• Legado: Su trabajo ha inspirado a generaciones de historiadores y activistas que continúan luchando por la justicia social y la representación en la educación.

Además de su trabajo académico, Woodson fue un defensor de los derechos civiles y abordó temas críticos como la segregación y la discriminación. Creó una serie de iniciativas educativas, incluyendo la Universidad de Negro y otros programas de formación para ayudar a la comunidad afroamericana a acceder a la educación y a la comprensión de su historia.

Godwin Carter Woodson murió el 3 de abril de 1950, pero su legado perdura. Su visión de un mundo donde la historia afroamericana sea valorada y enseñada adecuadamente sigue siendo relevante hoy en día. A través de su trabajo incansable y su dedicación a la historia y los derechos civiles, Woodson se estableció como un pionero en el estudio de la historia afroamericana y un ferviente defensor de la igualdad racial.

Hoy, muchos le rinden homenaje no solo durante el Mes de la Historia Negra, sino que su enfoque multidimensional hacia la historia ha influido en diversas disciplinas y sigue inspirando a aquellos que buscan entender y rectificar la narrativa histórica de los pueblos afroamericanos.

Vicente es un adolescente que junto con dos de sus compañeros de escuela asesina a su padre, a su madre y a su hermana; al primero, de dos disparos y a las mujeres, a puñaladas. Pretende fingir un secuestro por parte del narco y pedir rescate a la familia de su madre. Está seguro de que nada le sucederá porque la mayoría de los crímenes que se cometen en su localidad, Ciudad Juárez, quedan impunes. Basada en hechos reales y tras una intensa investigación, Sandra Rodríguez Nieto entreteje la vida de Vicente y su ingreso a la banda de los Artistas Asesinos, con el creciente deterioro...

"Debemos agradecer a la señorita Mead que haya intentado establecer una identificación tan completa con la juventud samoana, dándonos un cuadro lúcido y claro de las alegrías y dificultades con que tropiezan los jóvenes en una cultura tan distinta de la nuestra. Los resultados de su laboriosa investigación confirman la sospecha largamente alimentada por los antropólogos, acerca de que mucho de lo que atribuimos a la naturaleza humana no es más que una reacción frente a las restricciones que impone nuestra civilización". Estas palabras de Franz Boas deberían bastar para dejar bien...

En el contexto actual caracterizado por un pluralismo religioso y cultural creciente, el libro afronta la cuestión mediante un recorrido histórico, acerca de la razonabilidad y el significado de tal pretensión universal. La cuestión resulta de mayor urgencia en la sociedad occidental a causa del rechazo instintivo, propio de la posmodernidad, a aceptar principios axiológicos absolutos.

El contenido del libro se estructura en torno a la conferencia pronunciada en la Universidad de Cantabria en abril de 1997, en el que se ofrece un estado de la cuestión resumido, pero actualizado, de la neolitización en varias regiones de la fachada atlántica y una serie de reflexiones sobre el significado de estos procesos.