La formación del profesorado

Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos. Los cuentos se presentan secuenciados para que los niños adquieran los conocimientos matemáticos propios de estas edades. Cada uno de ellos va acompañado de una Guía Didáctica en la que se explicitan los contenidos a desarrollar y se ofrecen numerosas actividades. Una propuesta lúdica y creativa que ayudará al docente a...

Los cinco bloques de contenido estructurados para el area de Educacion Fisica en la ESO se presentan como nucleos basicos que determinan minimos comunes y obligatorios, si bien, no suponen una secuenciacion, sino mas bien una propuesta abierta para ser organizados en los diferentes niveles de concrecion. La orientacion como contenido del area de EF no supone una prescripcion, pero si una de las mejores opciones que se presentan para abordar curricularmente la prescripcion del bloque de contenidos denominado "actividades en el medio natural." Las experiencias y sensaciones que posibilita la...

A través de la escritura y de la firma se aportanlas claves necesarias para el adecuado diagnóstico de la fobia social, concebido en el sentido más amplio del término.

La Ley 40/2007, de 4 de diciembre, de medidas en materia de Seguridad Social, elevó a rango normativo los compromisos que asumió el Gobierno en el Acuerdo sobre medidas en materia de Seguridad Social, suscrito el 13 de julio de 2006 con los sindicatos UGT y CCOO y las organizaciones empresariales CEOE y CEPYME.Esta Ley que -con carácter general, afecta a los hechos causantes que se produjeron desde el 1 de enero de 2008- supone una reforma crucial de nuestro sistema de pensiones, en la medida en que incide de forma directa en la mayoría de las prestaciones del nivel contributivo...