Finlandia 4_3. Turku y la costa sur

Los 500 km de la costa oeste albergan históricas ciudades de madera fundadas en el apogeo imperial sueco, como Jakobstad, Kokkola y Rauma (Patrimonio Mundial por la Unesco). Aquí el idioma principal es el sueco, prueba de que los vínculos con la vecina Sverige (Suecia) aún son fuertes. • Pedalear por el idílico paisaje terrestre y marítimo del archipiélago de Velhoveden kierros cerca de Uusikaupunki. • Mapas. • Pasear por las callejuelas y admirar las coloridas casas de madera del casco antiguo de Rauma, protegido por la Unesco. • Transporte. • Observar aves desde las...

La idea de viajar a Estados Unidos por primera vez se suele enfocar desde una perspectiva excitante y temerosa al mismo tiempo. Tantas cosas por ver al tiempo que tantas dudas sobre el propio viaje, empezando por el temido control de migraciones en el aeropuerto. Pero visto en perspectiva y desde la experiencia, las dificultades no son tantas. Solo hay que intentar no olvidar nada y planificarlo todo con tiempo. Así, el viaje será solamente la propia experiencia del viaje y la preparación pasará a ser una etapa más del mismo que también podemos disfrutar. Yo ya he preparado este viaje y ...

Guía de viaje de Rumania. Incluye mapas y planos, as'i como información de los principales lugares de interés.

Indonesia es la aventura por definición: la única limitación es cuántas de sus 17 000 islas podrá visitar el viajero antes de que expire su pasaporte. A través del ecuador, Indonesia describe una larga y embriagadora curva entre Malasia y Australia. La diversidad natural del país impresiona: desde las cumbres nevadas de Papúa hasta los bosques de sándalo de Sumba, la densa jungla de Borneo o los arrozales de Bali y Java. Sus arrecifes son un paraíso para los submarinistas y sus rompientes de surf se cuentan entre los mejores del mundo. • Practicar surf de día, salir de fiesta por ...

La obra pretende recoger resultados de la investigación que sobre Educación Patrimonial en los libros de texto y materiales didácticos de los museos y centros de interpretación están llevando a cabo los editores y coautores de este libro. Entre estas aportaciones se incluyen las opiniones del profesorado y los gestores del patrimonio en relación con dichos materiales, así como algunas experiencias didácticas realizadas en la escuela y el museo.