Revista Quinchamalí

Revista de literatura Chile

Estrategias Interactivas Orientadas en el Proyecto Canaima para la Formación Docente en las Tic en Educación Inicial

Sinopsis del Libro

Libro Estrategias Interactivas Orientadas en el Proyecto Canaima para la Formación Docente en las Tic en Educación Inicial

Tesis de Maestría del año 2018 en eltema Pedagogía - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos, Nota: 20 (VEN-System), , Materia: MAESTRÍA, Idioma: Español, Resumen: La presente investigación tuvo como propósito Proponer Estrategias Interactivas Orientadas en el Proyecto Canaima para la Formación Docente en las TIC En Educación Inicial. La investigación fue de tipo descriptiva, con un diseño de campo enmarcada en la modalidad de proyecto especial. Una población de catorce (14) docentes, y como muestra se utilizó la totalidad de individuos (14), además de emplear como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento, un cuestionario con escala Tipo Likert de 28 ítems con cinco criterios de respuesta. La validez fue determinada por un juicio de expertos y confiabilidad por la técnica mitades partidas, arrojó 0,99 se considera el instrumento altamente confiable. Es así que, para el análisis de datos de esta se utilizaron cuadros para la tabulación y representación de los resultados, optando en este caso por graficas circulares, y se utilizó material bibliográfico relacionado con el problema. Se concluye que es necesario crear estrategias de acción claras que permitan llegar a estas condiciones dado que esta institución educativa específicamente tiene ímpetu de actuación pero no los recursos tecnológicos suficientes para la generación, concebidas y diseñadas las estrategias es más probable la inserción en el contexto áulico. Se recomienda implementar las estrategias interactivas generadas para que el individuo adquiera competencias transformadoras en el ambiente escolar, laboral y social permitiendo aumentar su capacidad intelectual para el alcance de metas colectivas. Descriptores: Estrategias Interactivas, Proyecto Canaima, Formación Docente en las TIC.

Ficha del Libro

Total de páginas 127

Autor:

  • Wendy Wolkmar

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

Descargar Libro

Valoración

Popular

4.8

36 Valoraciones Totales


Libros similares de Educación

Iconografía mexicana XI

Libro Iconografía mexicana XI

Este libro analiza, estudia y explica el significado de imágenes y figuras de los escudos los estados de la República Mexicana y su historia, los significados de dos altorrelieves —el del templo de San Hipólito y el de la Catedral de Monterrey—, y el uso de los símbolos patrios en viñetas publicitarias.

La construcción con tierra en Arqueología

Libro La construcción con tierra en Arqueología

La importancia del empleo de la tierra en las actividades constructivas de las sociedades del pasado y la gran la capacidad informativa de sus evidencias arqueológicas hacen imprescindible profundizar en su investigación. Este trabajo reúne una serie de conceptos teóricos y metodológicos acerca de un tema que ha sido escasamente abordado por la investigación arqueológica, desde un punto de vista histórico y material. En él se aborda el estudio arqueológico de las edificaciones con tierra, proporcionando un marco teórico diverso y completo. Además, se articulan distintas cuestiones ...

Gigantes de la Educación

Libro Gigantes de la Educación

Este libro recoge los testimonios de “gigantes” de la educación, grandes personas que han plantado cara a sus realidades educativas en contextos muy distintos. Su objetivo es dar a conocer las soluciones innovadoras que han liderado para mejorar la educación. Los gigantes de la educación son: Farida Hamidi, una maestra afgana que, tras el período talibán, instauró la primera escuela para niñas de su región; Antonio, “Gibi”, un entrenador que combate con boxeo el absentismo escolar en una favela de Río de Janeiro; Roland Legiardi-Laura, un cineasta neoyorquino que estimula a...

Comunicación y diferencias de género

Libro Comunicación y diferencias de género

Trata de ofrecer su visión personal acerca de uno de los aspectos que se encuentran implicados en el origen del trato desigual hacia ambos géneros. Reflexiona sobre lo que concierne al discurso del profesorado y ofrece las pautas fundamentales para investigar sobre esta temática partiendo de esta área de conocimiento. Los profesionales de la educación encuentran en él un referente de alto valor a la hora de afrontar la enseñanza de esta materia y su desarrollo.

Libros Destacados



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas