Escritores en la Aut—ónoma

Francisco Rico es considerado uno de los estudiosos más influyentes de la literatura española contemporánea y ha dejado una profunda huella en el ámbito académico y literario. Nacido el 31 de enero de 1936 en la ciudad de Barcelona, Rico se ha dedicado a lo largo de su vida a la investigación, la enseñanza y la divulgación de las letras hispánicas, destacándose especialmente en el estudio del Siglo de Oro y la obra de Miguel de Cervantes.

Rico estudió en la Universidad de Barcelona y más tarde en la Universidad de Valencia, donde desarrolló una pasión por la literatura que lo llevaría a convertirse en un referente en su campo. La carrera académica de Francisco Rico despegó rápidamente, y en 1981 fue nombrado catedrático de literatura española en la Universidad de Barcelona. Su dedicación a la investigación y la enseñanza le valió el respeto y la admiración de sus colegas y estudiantes.

Entre sus obras más destacadas se encuentra la edición crítica de "Don Quijote de la Mancha", que es considerada una de las mejores aportaciones al estudio de esta obra maestra de la literatura universal. Esta edición no solo presenta el texto original, sino que también incluye un análisis profundo que arroja luz sobre los múltiples aspectos de la obra, desde su contexto histórico hasta su riqueza literaria.

Además, Francisco Rico ha llegado a ser conocido por su trabajo en la difusión y análisis de la narrativa del Renacimiento y el Barroco español. Su capacidad para conectar con el lector y su enfoque innovador lo han posicionado como una figura clave en la crítica literaria. También ha abordado temas relacionados con la lingüística y la filología, lo que lo ha llevado a explorar las conexiones entre la literatura y el desarrollo del idioma español a lo largo de los siglos.

Rico ha sido un prolífico colaborador en diversas revistas y publicaciones académicas, donde ha compartido su conocimiento y perspectiva sobre autores clásicos y contemporáneos. Su enfoque riguroso y su aguda percepción le han permitido contribuir significativamente al entendimiento de la literatura española, tanto en su historia como en su evolución actual.

El compromiso de Francisco Rico con la literatura no se limita a la academia. A lo largo de su carrera, ha participado en numerosas conferencias y simposios internacionales, donde ha compartido su experiencia con audiencias de todo el mundo. Su trabajo ha trascendido fronteras, convirtiéndose en un referente para estudiantes y académicos tanto en España como en América Latina.

Más allá de sus logros académicos, Rico es un defensor de la literatura como medio para comprender la condición humana. En sus ensayos, ha enfatizado cómo la literatura puede servir como un espejo de la sociedad y un vehículo para la crítica y el análisis cultural. A través de su prosa clara y accesible, ha inspirado a generaciones de lectores a profundizar en la obra de los grandes escritores en lengua española.

A lo largo de su carrera, Francisco Rico ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su labor en el campo de la literatura. Su contribución al mundo literario ha sido notable y duradera, dejando un legado que perdurará en la enseñanza de la literatura española por muchos años más.

En resumen, Francisco Rico es un destacado académico y crítico literario que ha dedicado su vida a la investigación y la enseñanza de la literatura española. Su obra ha enriquecido el entendimiento de autores clásicos como Miguel de Cervantes y ha fomentado un amor por la literatura en las futuras generaciones. A través de su trabajo, Rico continúa siendo una figura clave en el paisaje literario español, y su influencia se siente en cada rincón de las aulas y los estudios literarios.

Coedición: Centro para la Edición de los Clásicos EspañolesEste libro reconstruye uno a uno los pasos que el texto del Quijote siguió desde la pluma del novelista hasta el momento mismo de llegar a las manos del lector: los borradores de Cervantes, la copia puesta en limpio por un amanuense, las revisiones a que después la sometió el autor, los reparos de la censura, la confección material del libro en los talleres de Juan de la Cuesta, con todas las alteraciones que los tipógrafos solían infligir a los originales; y, en una etapa posterior, los cambios y añadidos que Cervantes...

La producción y la comprensión de textos escritos constituyen destrezas fundamentales, ya que, a pesar de la importancia creciente de los medios audiovisuales, la letra y el papel constituyen aún el camino más generalizado para la transmisión de la cultura. Producción y comprensión de textos intenta que los estudiantes adquieran y desarrollen unas estrategias lingüísticas que les permitan construir textos coherentes, con el índice de madurez sintáctica que debe esperarse de una persona culta, y asimilar adecuadamente los contenidos de los mensajes que están obligados a entender,...

En tiempos de periodismo exprés, deberíamos celebrar la existencia de un género como la crónica Cultivar la crónica exige un esfuerzo por agotar todas las preguntas posibles en torno a un acontecimiento, por comprender sus aristas, por escuchar todas las voces y por desterrar nuestros prejuicios. Luego, el cronista no debe detenerse hasta encontrar la mejor manera de narrar los hechos. Este volumen nos habla de las herramientas de las que puede servirse un periodista para cultivar una voz propia. El punto de vista teórico de algunos investigadores, como Jorge Carrión y Roberto...

Los autores de este libro tratan de saber si el acceso a la verdad filosófica no será tan difícil en el presente como en el pasado, en la cercanía de la vida política cotidiana o efímera y, especialmente, en la vida política democrática surgida, con el carácter de una 'verdad evidente por sí misma', de la Declaración de Independencia y la Constitución de los Estados Unidos de América. Los autores de este libro han examinado su propia manera de leer a Strauss a la luz de las herencias straussianas, en un momento especialmente confuso y seguramente complaciente a izquierda y...

Material para el profesor. Ofrece indicaciones didácticas al docente para utilizar todos los elementos de estel manual: libro del alumno, cuaderno de ejercicios y CD audio. También ofrece sugerencias para potenciar determinados aspectos como la interacción, y propone actividades de ampliaci¡ón y de refuerzo. Al final de cada unidad, se publica el solucionario de las actividades que aparecen, tanto en el libro del alumno, como en el cuaderno de ejercicios.