El gran libro de las nanas

Carme Riera es una reconocida escritora y académica española, nacida el 13 de diciembre de 1948 en Palma de Mallorca. Su obra se caracteriza por una profunda exploración de la identidad, la memoria y la lengua, así como por su compromiso con la literatura en catalán. Riera ha logrado un lugar destacado en la literatura contemporánea, siendo una voz esencial para la narrativa en lengua catalana.

Estudió Filología Hispánica y Filología Catalana en la Universidad de Barcelona, donde posteriormente también se dedicó a la enseñanza. Riera ha sido profesora en diversas instituciones y ha contribuido al ámbito académico mediante su investigación y publicaciones sobre literatura catalana.

A lo largo de su carrera, Carme Riera ha publicado numerosas novelas, cuentos y ensayos. Uno de sus trabajos más conocidos es La mitad del alma (1994), una novela en la que se entrelazan las historias de varias generaciones de mujeres, explorando sus vínculos y su relación con el contexto histórico en el que viven. Esta obra resalta la habilidad de Riera para retratar la psicología femenina y las complejidades de las relaciones humanas.

Otra de sus obras significativas es El SPAM (2003), una novela que aborda la pérdida y la búsqueda de sentido en un mundo saturado de información. A través de un estilo introspectivo y poético, Riera invita a los lectores a reflexionar sobre la realidad contemporánea y los desafíos que enfrentan las nuevas generaciones.

Carme Riera también es conocida por su obra de no ficción, donde ha explorado la literatura y la cultura catalana. Sus ensayos han sido fundamentales para entender la evolución de la literatura en esta lengua, y su compromiso con la lengua y la cultura se refleja en su actividad como traductora, ayudando a llevar obras de autores catalanes al ámbito hispano y viceversa.

Su contribución a la literatura ha sido reconocida con numerosos premios, entre ellos el Premio de la Crítica de Narrativa Catalana y el Premio Sant Jordi de Novela. Riera ha sido galardonada no solo por la calidad de su escritura, sino también por su labor como defensora de la lengua y cultura catalanas.

A lo largo de su trayectoria, Carme Riera se ha mantenido activa en el ámbito literario, participando en conferencias, talleres y encuentros sobre literatura, donde comparte su visión sobre la escritura y la importancia de la identidad cultural. Con su enfoque centrado en la experiencia femenina y su habilidad para tejer narrativas complejas, Carme Riera se ha consolidado como una figura clave en la literatura contemporánea en catalán y un referente para nuevas generaciones de escritores.

En resumen, Carme Riera no solo ha aportado a la narrativa catalana con su vasta obra, sino que también ha ejercido una influencia significativa en la difusión y promoción de la cultura catalana a través de su actividad académica y su compromiso con la lengua. Su legado literario continúa inspirando y resonando en lectores y autores por igual.

Azorín y el concepto de clásico contribuye a estudiar una de las facetas más interesantes del autor alicantino: su relación con los clásicos nacionales. Tras una contextualización del debate sobre los clásicos en las letras españolas de los inicios del siglo XX, Carme Riera traza un itinerario por los textos azorinianos para observar que Martínez Ruiz pasa por tres etapas: aceptación, rechazo y posterior recuperación de los clásicos nacionales de los que se convertirá a partir de 1905 en su principal valedor.

PREMIO NACIONAL DE LAS LETRAS 2015 Una inquietante parábola donde la aventura y la ambición tienen tanto poder como el azar. Concluye aquí el ciclo dedicado por Carme Riera a los judíos conversos mallorquines, iniciado con su anterior novela, En el último azul. Los protagonistas de esta historia descienden de Isabel Tarongí, muerta en el brasero inquisitorial en 1691. La acción transcurre a mediados del siglo XIX en la isla de Cuba, adonde emigran dos ramas de la familia Forteza. En La Habana, cuando empiezan a respirarse los primeros aires independentistas contra la corona española,...

Con el trasfondo de desigualdad socioeconómica, pobreza e injusticia sostenido por ideologías neoliberales o de dictaduras sangrientas, la educación inicial, si apenas encuentra un espacio en los países de la región, queda relegada a una función asistencial. Esta obra ofrece, además de un diagnóstico certero sobre la situación latinoamericana, análisis sobre programas pedagógicos exitosos aplicados en la Argentina, Brasil, Chile y Perú, debates sobre las concepciones filosóficas y políticas en pugna, y perspectivas sobre la formación docente. Con lucidez, el volumen compilado...

La transcendencia creciente de la actividad de las Fundaciones en nuestra sociedad, la variedad de sus actividades y fines de interés general, la pluralidad de las propias entidades según quien sea el fundador o el origen de los recursos y fondos que gestionan y la cada vez más significativa presencia de estas entidades en la prestación de servicios de interés común y no lucrativo a la comunidad de muy diversa naturaleza, exigen un análisis actual y detallado de las cuestiones esenciales jurídicas, fiscales, económicas, patrimoniales, de organización y funcionamiento interno que...

"Con su tesis de que la conciencia es ilocalizable, existe sin lugar y espacio concretos, el cardiólogo holandés Pim van Lommel (1943) pone en cuestión, además, los fundamentos del paradigma o axioma científico materialista occidental. Y lo hace igualmente en forma científica. Como en otros muchos casos (Harpur, Tarnas, Gebser, Steiner), la editorial Atalanta vuelve a realizar con la publicación de este libro una labor pionera ejemplar. De futuro. Quizá sea éste, con su lenguaje serenamente objetivo, el caso más impresionante de puesta en evidencia de las limitaciones de la ciencia...

De acuerdo con la normatividad vigente es un requisito indispensable que cualquier trabajador que desarrolle actividades en alturas esté capacitado y certificado por una entidad autorizada que realice estas capacitaciones. Las entidades autorizadas por el Gobierno para el desarrollo de esta labor emplean metodologías que combinan aspectos teóricos y prácticas en un área de aprendizaje de campo, el cual debe cumplir numerosas exigencias de seguridad y técnicas que permitan el logro de las habilidades y destrezas pretendidas, según el tipo de curso y nivel de experticia.