Desde mi piel

Tensión, angustia, distimia, impaciencia, apuro, culpa, vergüenza, temores de toda clase, preocupación exagerada, pensamientos catastróficos, sentimientos de agitación, obsesiones, intranquilidad, taquicardia, sudores, parálisis del cuerpo, los repentinos y fuertes espasmos en piernas e incluso en el cuerpo entero, dificultad para concentrarte, irritabilidad, dolor estomacal, miedo de enfermar o de morir, cansancio físico y mental, fatiga, músculos tensos, agorafobia, dificultad para conciliar el sueño o permanecer dormido, miedos irracionales, hormigueos por varias parte del cuerpo...

Los medios de comunicación audiovisuales y escritos, además de reflejar, en gran parte, la lengua utilizada en la vida cotidiana, sirven de vehículo a las innovaciones lingüísticas. Susana Guerrero, profesora de Lengua en la Universidad de Málaga, muestra en este libro la influencia que estos medios ejercen, concretamente en tres aspectos del nivel léxico: la creación neológica y la incorporación de extranjerismos, el asentamiento de impropiedades, y la fijación de redundancias. Cada uno de estos aspectos conforman un capítulo del libro, en el que se explican los términos...

Torres, peones y caballos ¡a la carga!. No dejen que nos capturen a nadie; su deber es protegerme. Tú, mi reina, quédate aquí conmigo, que todos nos van a cuidar, ¡Alfil! Dime qué ves, aconséjame cuál pieza mover. Y tú, lector ¿te atreves a retarme? El rey. ¿Has oído hablar del ajedrez? ¿Conoces el tablero, sus piezas y la manera en que se mueven? Rooks, pawns, and cavalry... charge! Do not allow a single piece to be taken captive. You, my queen, must stay beside me. They are all here to protect us! Bishop, tell me what you see? What piece should I move? Reader, do you accept...

In this title, young readers must practice creating patterns with plants in order to maximize space in a small garden in the city, improving their mathematical and STEM skills. Vibrant images, practical examples, and helpful mathematical diagrams and charts engage readers while teaching them how simple it can be to use patterns in their daily life!