Desconocida raíz común

Felipe Martínez Marzoa es un destacado filósofo y profesor español, conocido por su trabajo en el ámbito de la fenomenología, la hermenéutica y la teoría crítica. Nacido en 1946 en la ciudad de Madrid, su trayectoria académica y su influencia en el pensamiento contemporáneo lo han consolidado como una figura relevante en el panorama intelectual español.

Estudió filosofía en la Universidad Complutense de Madrid, donde se graduó con honores. A lo largo de su carrera, ha sido profesor en diversas universidades, incluyendo la Universidad de Salamanca y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Su enfoque pedagógico ha estado siempre marcado por una profunda reflexión crítica y un compromiso con el pensamiento filosófico contemporáneo.

Martínez Marzoa ha publicado numerosos libros y artículos en revistas especializadas, abordando temas que van desde la filosofía clásica hasta cuestiones contemporáneas sobre la subjetividad, la percepción y el lenguaje. Su obra más conocida, “La experiencia y el pensamiento”, es un análisis profundo de cómo la experiencia humana configura nuestras ideas y creencias, influenciado por pensadores como Edmund Husserl y Martin Heidegger.

En su faceta como investigador, ha llevado a cabo un análisis riguroso de los textos de filósofos como Hegel, Kant y Nietzsche. Su capacidad para desentrañar las complejidades de sus pensamientos ha contribuido a un mayor entendimiento de sus obras en el contexto actual. Uno de los aspectos más interesantes de su pensamiento es su enfoque sobre la relación entre la filosofía y el arte, donde sostiene que la estética no puede ser separada de la ética y la política.

Además de su labor docente e investigadora, Martínez Marzoa ha participado activamente en diversas conferencias y seminarios, no solo en España, sino también en el extranjero. Su capacidad para comunicarse con claridad y profundidad ha hecho que sus intervenciones sean muy valoradas en los círculos académicos.

A lo largo de su carrera, ha recibido varios premios y reconocimientos por su contribución a la filosofía y a la educación. Su legado se encuentra en la formación de nuevas generaciones de filósofos que, inspirados por su obra, continúan explorando las cuestiones fundamentales de la existencia humana.

En la actualidad, Felipe Martínez Marzoa sigue siendo una figura influyente en el ámbito de la filosofía. Su trabajo continúa invitando a la reflexión y el pensamiento crítico en un mundo cada vez más complejo.

Las contribuciones reunidas en este volumen responden a la exigencia de pensar la inquietud como signo de nuestro tiempo, que la vive con una intensidad psicológica creciente en muchos frentes ―el último de los cuales es, sin duda, la pandemia provocada por la Covid-19. Que la filosofía se ocupe de la inquietud se justifica sobradamente no solo por las inquietudes que jalonan la historia de la filosofía sino, sobre todo, porque en la atención y cuidado a que nos invita, concentrándonos y recogiéndonos, pero al mismo tiempo alterándonos, la inquietud proporciona un criterio decisivo...

La INVESTIGACIÓN SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO constituye la exposición más coherente y madura de las ideas de DAVID HUME (1711-1776). La obra -prologada, traducida y anotada por Jaime de Salas- se erige en torno a la formulación de los dos grandes principios del empirismo clásico del siglo xvii -por un lado, la afirmación de que todas nuestras representaciones se fundamentan en la experiencia y, por otro, el principio de que las cuestiones de hecho, esto es, las proposiciones fácticas, no son reductibles a las relaciones de ideas, sin que quepa establecer una dependencia jerárquica...

Los problemas culturales requieren soluciones culturales. La crisis actual de la cultura, al ser profunda, exige soluciones urgentes. En estos microensayos el autor aporta argumentos para comprender, amar y educar en el enmarañado siglo XXI. Ayuda así a comprender mejor la vida, la muerte, la educación, la ética, la herida del paso del tiempo, el amor, el silencio, la belleza interior, el individualismo y la felicidad, mediante reflexiones breves e incisivas.

¿Qué se sabe de la cartilla de lectura de primero de primaria conservada en un cajón cualquiera? ¿Para qué sirve ahora? ¿Se sabría algo más de esta al abrirla, releerla y revisarla? Balbucearemos, si podemos, sobre algún momento anclado al recuerdo. Parece que, para los grandes asuntos de la memoria, los mejores contenedores fuesen las cosas insignificantes –cositas, cosuchas, cosiámpiros- despojadas de cualquier valor útil que, inesperadamente, se nos revelan como objetos: umbrales de tiempo. Esa revelación, que es también un cambio —el de la transustanciación "laica"...