Revista Quinchamalí

Revista de literatura Chile

Cuando Los Grados Hablan de Desigualdad

Sinopsis del Libro

Libro Cuando Los Grados Hablan de Desigualdad

Se discute la organización por grados en la escuela primaria en relación a la graduación y las experiencias docentes en las aulas.

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : Una Etnografía Sobre Iniciativas Docentes Contemporáneas Y Sus Antecedentes Históricos

Total de páginas 343

Autor:

  • Ana Padawer

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

Descargar Libro

Valoración

Popular

4.4

57 Valoraciones Totales


Libros similares de Educación

Educación, gerencialismo y mercado

Libro Educación, gerencialismo y mercado

A partir de la teoría y práctica de la educación, se revisan en esta obra tres ideas de gran actualidad: -Orientación profesional: según esta perspectiva, la meta fundamental de la educación consiste en preparar a las personas para el mercado de trabajo. -Gerencialismo: la formación laboral puede ser gestionada por quienes no se ocupan directamente de la práctica en la enseñanza. -Consumismo: el sistema educativo tiene que depender de las demandas del mercado. El Libro es del máximo interés para quienes se muestran críticos frente al predominio de estas tres ideas en la política...

En busca de la utopía

Libro En busca de la utopía

El sueño de un futuro mejor ha sido motivo central en todo intento de reinventar la educación en el presente. Con este mismo anhelo, David Tyack y Larry Cuban examinan el proceso dinámico de reforma educativa que se ha llevado a cabo en la sociedad estadunidense durante los últimos cien años y buscan con ello establecer las bases de un cambio sustancial en el modelo educativo contemporáneo.

Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia

Libro Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia

Este libro, resultado de la investigación “Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia: sujetos, discursos y prácticas 1982-2015”, es un aporte a la historia de la educación y a la política educativa de la infancia desde una aproximación histórica interpretativa. El estudio se acercó a las preguntas sobre: ¿cuál ha sido el significado, el sentido, las transformaciones y los alcances de la política educativa para la infancia Colombia?, ¿quiénes son los sujetos que han promovido y participado en estas reformas educativas?, ¿qué efectos...

Libros Destacados



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas