Bases de la producción animal. Volumen II: Anatomía y fisiología digestiva de animales de interés zootécnico

En este libro se encuentran condensados los fundamentos de la Inteligencia Artificial desde un punto de vista práctico y accesible, presentando la teoría de cada una de las técnicas y algoritmos de una forma comprensible y simplificada para que todo aquel con interés en iniciarse desde cero pueda adentrarse en esta ciencia. Además de una introducción a sus principios teóricos, las técnicas descritas van acompañadas de ejemplos prácticos programados en lenguaje Python (se incluye un apéndice con una introducción a este lenguaje), que facilitan al lector la comprensión y demuestran ...

Guía técnica introductoria para ingenieros eléctricos y mecánicos interesados en generadores para aplicaciones de energía de respaldo. ESTA PUBLICACIÓN INCLUYE TANTO UNA TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL COMO LA VERSIÓN ORIGINAL EN INGLÉS DE ESTA GUÍA TÉCNICA. Esto es lo que se discute: 1. APLICACIONES 2. TIPOS DE COMBUSTIBLE AUTORIZADOS 3. CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO DE COMBUSTIBLE EN EL SITIO 4. REQUISITOS DE ANÁLISIS 5. CRITERIOS DE DISEÑO 6. CONFIGURACIONES DEL SISTEMA DE GENERADOR ÚNICO 7. CONFIGURACIONES DEL SISTEMA GENERADOR EN PARALELO. 8. LISTA DE CONTROL DE DISEÑO.

El "motor de agua" es un invento desgraciadamente inventado muchas veces. El hidrógeno procedente del agua, es muy abundante, es renovable y puede ser utilizado tanto en países energéticamente pobres como en los ricos. El petróleo crudo y el gas natural son recursos energéticos limitados. Pero son muchas las personas que piensan que determinadas tecnologías prometedoras han sido suprimidas por diversos poderes políticos o económicos, generalmente con el propósito de proteger sus inversiones e intereses y, en los extremos ya más absurdos de la ilógica conspiranoica, por motivaciones ...

Test Electrotecnia: Nuestra propia experiencia durante estos últimos años, nos ha confirmado que el hecho de disponer de un extenso surtido de preguntas tipo test, puede ayudar a cubrir satisfactoriamente estas necesidades de: autoformación y autoevaluación del alumno y el facilitar la enseñanza y la evaluación continuada de los alumnos por parte del profesor. Su contenido está pensdado para los nuevos planes de estudio de Escuelas Técnicas Superiores y también se adapta a las enseñanzas impartidas en Escuelas de Ingeniería Técnica y Facultades de Física.