¡Todos a bordo! Cómo funcionan los trenes (All Aboard! How Trains Work) 6-Pack

Climb aboard for a journey into the world of trains! In this fascinating, Spanish-translated nonfiction title, readers learn about the history of trains, the different uses for them, and the different types and parts including freight cars, box cars, passenger cars, and the caboose. With detailed photos, informative text, and intriguing facts, this book will have readers delighted from cover to cover!

Find out what sets the human life cycle apart from other living things in this informative, Spanish-translated nonfiction title. With intriguing facts, informational text, and vibrant photographs, children will be introduced to the biological phases of our life cycle--from infancy to adulthood.

Nuestro Cuaderno de Apuntes Cuadriculados Koalas es una libreta escolar con hojas de cuadro pequeño que es ideal para que los niños practiquen su escritura y se acostumbren a escribir correctamente, hagan tarea de matematicas o de cualquier otra materia donde se utilice cuadricula. Sirve para cualquier grado escolar. Perfecto para el regreso a clases! Detalles del cuaderno: 8.5 x 11 in (21.59 x 27.9 cm) 120 paginas Papel cuadriculado 5x5 mm Cubierta moderna con acabado brilloso. No olvides dar click en el nombre del autor para ver mas productos que te pueden servir para la escuela, de...

How does a frog grow? Beginning as a tiny egg and then a tadpole, a frog stays mostly in the water until it is fully grown.

Ver sonreír a los niños y niñas es una bendición. Verlos contentos y disfrutando de la lectura es el mejor regalo para un padre o una madre. Mejor aún, que ellos mismos puedan realizar sus propias lecturas y aprecien la vida a través de personajes simpáticos como Rufina gallina, Tija la lagartija o el Señor Sapito. Deseo de todo corazón que puedan disfrutar de este libro con toda la familia.

La presente exposición trata de rendir homenaje a Mário Pedrosa a través de una selección de arte brasileño e internacional que responde a cuestiones artísticas trabajadas por él en diferentes momentos de su producción intelectual. En la muestra se plantea un modelo de historia del arte abierto y plural --no lineal--, es decir, no como una secuencia de estilos y lenguajes superpuestos sino como una serie de propuestas a través de las cuales se alcance una comunicación eficaz entre el artista y su espectador.