¡Todos a bordo! Cómo funcionan los trenes (All Aboard! How Trains Work) 6-Pack

Climb aboard for a journey into the world of trains! In this fascinating, Spanish-translated nonfiction title, readers learn about the history of trains, the different uses for them, and the different types and parts including freight cars, box cars, passenger cars, and the caboose. With detailed photos, informative text, and intriguing facts, this book will have readers delighted from cover to cover!

Find out what sets the human life cycle apart from other living things in this informative, Spanish-translated nonfiction title. With intriguing facts, informational text, and vibrant photographs, children will be introduced to the biological phases of our life cycle--from infancy to adulthood.

Esta antología, preparada con dedicación, algunas dudas y mucho cariño, ofrece al lector de cualquier edad un poco de juego, de reinvención, de disparate, de ingenio, de sorpresa, de humor..., pero también contenidos profundamente humanos, morales: amor,

Entre decirlo y no decirlo, hay que puro decirlo. Pero bonito. «Si hay algo de lo que quiero hablar y escribir y dibujar, es sobre cómo, en las relaciones conlos demás (y con nosotras mismas), muchas veces nos callamos sentimientos, miedos o dudas, y sobre cómo esos silencios terminan siendo más ruidosos que las palabras». Así comienza Eleonora Aldea Pardo, diseñadora y artista de lettering chilena, estas páginas que tratan, precisamente, sobre la comunicación. Sobre decir las cosas y cómo decirlas. Dímelo bonito es un viaje a través de la genialidad de esta artista, que ha...

El Libro del alumno de tercer curso está organizado en dieciocho Unidades didácticas, divididas en dos partes de nueve Unidades cada una, dedicadas, respectivamente, a la Lengua y a la Literatura. Cada Unidad de Lengua consta de veinte páginas distribuidas en las siguientes secciones:Lectura inicial y actividades de comentario del texto, Comunicación y Sociedad, Estudio de la lengua, Taller de técnicas, Ortografía, Actividades de comprobación y Actividades de ampliación. La segunda parte del libro (Unidades 9-18) aborda el estudio de la Literatura. Las dos primeras Unidades (9-10)...

El autor se adentra en el ámbito de lo visible y lo legible, defendiendo que no debemos considerar las imágenes sólo como objetos inertes que transmiten significado, sino como entes animados con deseos, necesidades, anhelos, exigencias e instintos propios. Remitiendo a numerosos ejemplos que atraviesan las distintas artes visuales, la literatura y los medios de comunicación, Mitchell analiza tanto iconos bizantinos como películas ciberpunk, estereotipos raciales y monumentos públicos, ídolos antiguos y clones modernos, imágenes ofensivas y pinturas aborígenes.