Rutas de cine: Vicky Cristina Barcelona

¿Qué ver una vez dentro del museo? ¿Cómo aprovechar el tiempo en que se pueden recorrer sus salas? ¿Qué es lo más importante, lo más curioso, lo más original? ¿Cuáles son las joyas que alberga el museo? Noah Charney, un especialista en el mundo del arte y un experto en comunicar su sabiduría, guía a través de las obras del museo, comenta y analiza lo más importante de cada pieza y acompaña al lector en un inolvidable paseo por los museos del País Vasco: Guggenheim Bilbao, Iglesia de San Antón, Museo de Bellas Artes de Bilbao, Artium (Centro-Museo Vasco de Arte...

Aquí te entregamos amenas narraciones descritas en forma intercalada sobre visitas a lugares de interés común, ya sean turísticos o educativos. Ellas incluyen fotos del ambiente dentro de la narrativa junto a simpáticas ocurrencias.Entre 'col y col' se añaden cuentos donde el autor escribe algo que le haya ocurrido a él, a sus caninos amigos, o alguna otra persona; incluyendo el buen Cervantes, como en este caso donde hasta un poema se le dedicó a este amigo de otro siglo. Esperamos que disfruten estas refrescantes historias de la realidad, aún cuando por momentos la ficción parezca ...

La guía perfecta para aprovechar al máximo detalle los días en Eslovenia Con más de la mitad de su territorio cubierto de bosques, Eslovenia puede presumir de ser uno de los países más verdes del mundo. De apariencia pequeña, Eslovenia esconde todo tipo de maravillas naturales y una increíble variedad de experiencias: subir las cimas nevadas de los Alpes Julianos y coronar el monte Triglav, practicar rafting en las aguas color turquesa del río Soča, probar licores eslovenos en el encantador valle del Vipava, relajarse en un balneario natural, visitar castillos salidos de cuentos de...

La obra pretende recoger resultados de la investigación que sobre Educación Patrimonial en los libros de texto y materiales didácticos de los museos y centros de interpretación están llevando a cabo los editores y coautores de este libro. Entre estas aportaciones se incluyen las opiniones del profesorado y los gestores del patrimonio en relación con dichos materiales, así como algunas experiencias didácticas realizadas en la escuela y el museo.