Que es la responsabilidad civil? fundamentos de la disciplina de los hechos ilicitos

El manual Lecciones de Derecho turístico es un texto para universitarios, especialmente dirigido a los estudiantes del Grado en Turismo y contiene las materias de la asignatura Introducción al Derecho, expuestas de manera asequible, clara y ordenada y sin pretensión alguna de erudición. En esta obra, elaborada desde la experiencia adquirida durante años por los profesores de la disciplina de Derecho civil en las antiguas licenciaturas y diplomaturas, se recogen los conceptos jurídicos básicos de Derecho privado que precisan manejar los alumnos y futuros graduados para aproximarse al...

Nel volume “Servicios de interes genral, colaboracion publico –privada y sectores especificos” sono raccolti i risultati di una ricerca svolta da docenti di importanti università spagnole e italiane. I risultati della ricerca sono poi stati esposti nel corso di un convegno internazionale svoltosi a Barcellona nell’aprile 2015. Il volume “Servicios de interes genral, colaboracion publico –privada y sectores especificos” di particolare interesse non solo per il mondo accademico ma anche per quello professionale, fornisce importanti spunti di riflessione sull’impatto che il...

Esta décima segunda edición del Curso de Derecho Administrativo que nos ofrece el Profesor argentino Juan Carlos Cassagne aborda la parte básica y central de la disciplina, exponiendo con una rigurosa metodología, las bases, principios y reglas que presiden el funcionamiento de las principales instituciones del derecho público general, particularmente del derecho administrativo. Su enfoque procura alcanzar una equilibrada convergencia entre teoría y práctica, que sin desdeñar las raíces históricas de cada una de las instituciones y procesos, se inscribe en una línea filosófica...

El tema de este libro busca justificar una posición fuertemente igualitaria del derecho a la educación. El trabajo se enmarca fundamentalmente en el ámbito del derecho constitucional (y convencional), aunque se realizan ciertas incursiones en el plano de la filosofía política. El propósito general es sostener que la concepción tradicional de la igualdad (como igualdad formal o como no discriminación) es insuficiente para garantizar efectivamente el derecho a la educación (“tesis de la insuficiencia”). Para superar esta limitación se propone adoptar un concepto mas robusto de...