Mi Primer Larousse de Los Dinosaurios

Este atlas, presentado en un formato muy adecuado para niños, está planteado en forma de dobles páginas con dibujos de las partes del cuerpo humano. Sus ilustraciones poseen un toque de humor que las hace muy divertidas para los pequeños y llama la atención de los mayores. «Mi Atlas Larousse del cuerpo humano» está organizado en función de las partes del cuerpo que se ven involucradas en cada una de las diferentes funciones: comer, comunicarse, dormir, respirar, moverse, aprender, crecer... Algunas páginas son desplegables donde el niño podrá apreciar con todo detalle ciertas...

Poemario en el que se habla sobre el amor desde la experiencia del niño. Se construye a partir de metáforas relacionadas con el mar, los animales, entre otras

Este poemario es el mapa de los silencios entre cada latido y su madrugada. Contiene los ecos, sus ecos. Son las huellas de un sueño que quedó en esbozo. Que tiñó mi alma de los colores más brillantes y la dejó para siempre desnuda. Son versos de silencio. Sus espinas son inevitables y como todas me recuerdan que viví con intensidad cada instante tras aquel espejo donde todo resultaba demasiado bello para creerse de verdad. Puede ser la última página escrita de ese libro de final precipitado, casi abismal. Dicen que esa última parte llega solo con la muerte, que siempre se anda...

Deja atrás la fase noob y conviértete en un verdadero pro de Minecraft En esta guía encontrarás más de 300 trucos indispensables para convertirte en el mejor minecrafter. ¿Domesticar un ocelote? ¿Explorar las cuevas de espeleotemas? ¿Craftear un pararrayos? Aprende todo esto y mucho más. Abre esta guía y descubre las facetas escondidas de tu videojuego favorito.

Atrévete a descubrir es el nuevo proyecto de Ediciones SM para segundo ciclo de Educación Primaria. El proyecto tiene como objetivo que los alumnos y alumnas adquieran aprendizajes básicos para la vida. Es decir, que sean capaces de aplicar lo que aprendieron a situaciones nuevas en su vida cotidiana, que no coincidan exactamente con las propuestas y contextos que estudiaron.