Motocicletas en acción (Motorcycles on the Go)

This Rookie Espanol: Geografia book introduces young readers to the idea of using maps. The book begins with a look at road maps, city maps, and world maps. Young readers learn that numbered lines represent roads and colored shapes represent land and water. The focus is then on a map of the United States, followed by a look at how some maps show elevation, others feature rainfall, and still others include drawings that tell about the people, animals, and resources of a particular place.

La nueva XXVI Legislatura contuvo representantes de todas estas tendencias. Fue un Congreso de gran ebullición dialéctica y política. Las opiniones, la crítica, la ofensiva, la defensa se esgrimieron apasionadamente, y esa pasión repercutió en la prensa y en sectores no despreciables del público. Este libro analiza las labores de la Cámara de Diputados durante el gobierno maderista entre septiembre de 1912 y febrero de 1913, con énfasis en la relación entre ese cuerpo legislativo y el Poder Ejecutivo Federal. Se aborda también el funcionamiento de la Diputación, la formación de...

¿A tus hijos les gustan los perezosos? En El libro definitivo de los perezosos para niños, la autora de no ficción Jenny Kellett ofrece sólo los mejores datos sobre los perezosos que a los niños les encantarán. Con más de cien datos increíbles, magníficas fotos de alta resolución y una divertida sopa de letras BONUS disponible en la versión impresa, los niños se verán completamente inmersos y fascinados por el apasionante mundo del mamífero favorito de todos en este libro interactivo para niños. Los perezosos son unas de las criaturas más adorables (¡y más perezosas!) de...

Mathematics constitutes ideal material for exercising the art of learning and thinking. For this it is necessary that the classroom has a stimulating atmosphere which requires determined attitudes and beliefs. The book combines theory and practice and responds to questions such as these: to think in the mathematics class? on what does the knowledge of solving problems really consist of? what are the beliefs and which are the most common ones among the students? how to diagnose, evaluate and, in some cases to modify, the systems of beliefs of the pupil?).