Lobachevski

El libro debe servir de base para reconstruir de manera activa y significativa los contenidos matemáticos que se imparten en los currículos de las etapas correspondientes. La competencia docente se basa, entre otras cuestiones, en un conocimiento bien fundado de los contenidos que hay que trabajar en el aula. Las actividades que se incorporan también tienen la finalidad de colaborar en la construcción de ese conocimiento que consideramos fundamental para el desarrollo profesional.Temas centrales:El currículo de Matemáticas en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato....

Every living thing you see is made up of tiny cells. Each of these cells has its own job to do. They work together to do everything an organism needs to stay alive. That's why biologists often call them the "building blocks of life." Learn all about plant and animal cell theory and structure with this Spanish science reader that brings the power of science and informational text to students at a level they can understand. Introduce students to STEM topics and new vocabulary terms like osmosis, diffusion, organelles, and active and passive transport with this nonfiction book that is aligned to ...

Traducción de M. López Salvá. Intr. y notas de M. López Salvá y M. a A. Medel. Rev. : R. M. a Aguilar.

El proyecto Múltiplo tiene como objetivo presentar las matemáticas al nivel curricular, con un lenguaje cercano al alumno y no excesivamente formal, pero siempre manteniendo el rigor. Es un proyecto aplicado y competencial; es decir, se trabajan las matemáticas desde la aplicación a la realidad y enfatizando el desarrollo de las competencias básicas. Asimismo, se impulsa la utilización de las TIC desde el mismo libro de texto y su extensión en LibrosVivos. Para ello, al inicio del libro hay una unidad 0 de repaso de cursos anteriores, con teoría, ejemplos y actividades propuestas. A...

Más que un libro de viajes, el presente texto es un libro sobre los viajes, sobre cómo y por qué puede alguien llegar a hacerse etnólogo, y sobre el modo en que se integran las aventuras del explorador y las investigaciones del científico hasta llegar a formar la experiencia propia del etnólogo. El autor trata de analizar estas cuestiones cotejando sus recuerdos y proponiendo un recorrido que no renuncie a los pintorescos detalles, pero que a la vez los sitúe en una perspectiva más amplia.