Juan O'Gorman, arquitectura escolar 1932

Es todo un desafío arquitectónico resolver una casa habitable en pocos metros cuadrados. Los ejemplos presentados, correspondientes a distintas latitudes, son resoluciones brillantes y responden perfectamente a las pautas con que fueron planteadas, es decir, marcar presencia e integrarse. Creación de una experiencia compleja, inscripta entre abstracción y realidad. Es interesante rescatar objetivos de diseño que derivan de la observación de la implantación y las visuales. Así, elementos determinados de la construcción enmarcarán el espacio exterior y será nuestra capacidad para...

Este volumen reune estudios en torno a las representaciones de la ciudad en la literatura y en las artes. Ciudades imaginadas desde los mitos fundacionales de la cultura occidental hasta las narrativas desarticuladas que genera la urbe posmoderna; ciudades utópicas del Renacimiento y ciudades distópicas del Nuevo Mundo de fin de siglo; son diferentes testimonios de la relevancia de lo urbano en la configuración espacio-temporal del imaginario.

A mediados del XIX el Ayuntamiento de Sevilla, impulsado por la necesidad de extinguir la mendicidad en las calles de la capital, fundó el Asilo de Mendicidad de San Fernando para recoger en él a cuantos niños y mayores que, bien por su avanzada edad o por encontrarse desamparados y en la orfandad, necesitaran ser asistidos.

En este libro se ensaya una visión de la arquitectura moderna dirigida a diferenciar sus aspectos racionales de aquellos que son consecuencia de la emoción. Buscar en la dualidad razón-sentimiento el origen del proceder del artista lleva a comprobar la subjetividad con la que el arquitecto moderno debe dicidir, en cada momento, entre seguir fiel a la razón o dejarse llevar por sentimientos. La distinta afinidad que muestran hacia Apolo y Dionisos y, en consecuencia, el predominio de uno u otro, acaba por definir el temperamento de su obra. El análisis se realiza sobre doce obras maestras ...