El Arte del Asesinato

John Holt (1923-1985) fue un influyente educador y autor estadounidense, conocido principalmente por su trabajo en el campo de la educación alternativa y la teoría del aprendizaje autodirigido. Nació en Nueva York y creció en un ambiente que fomentaba el pensamiento crítico y la curiosidad intelectual. Desde joven, Holt mostró un interés particular por la educación y el proceso de aprendizaje, lo que lo llevó a estudiar en Harvard, donde se graduó en 1943.

Holt comenzó su carrera como maestro en la década de 1950 y rápidamente se dio cuenta de las limitaciones del sistema educativo tradicional. A través de su experiencia en el aula, se convenció de que el enfoque convencional de la enseñanza no era efectivo para muchos estudiantes. A partir de esta observación, empezó a cuestionar no solo el contenido de la educación formal, sino también la metodología utilizada para transmitir ese conocimiento.

En 1964, Holt publicó su primer libro, "How Children Fail", que se convirtió en un hito en el ámbito educativo. En esta obra, argumentaba que las estructuras rígidas del sistema escolar prohibían el aprendizaje efectivo y fomentaban el fracaso académico. A través de una serie de estudios de caso, Holt demostró cómo el miedo al fracaso y la presión por el rendimiento podían inhibir la curiosidad natural de los niños. Este libro ayudó a iniciar un debate sobre las prácticas educativas y promovió el interés por métodos alternativos de enseñanza.

En 1970, Holt lanzó "How Children Learn", un seguimiento de su obra anterior que se centraba en el proceso de aprendizaje en sí mismo. En este libro, exploró cómo los niños adquieren y procesan la información en un entorno más natural y menos estructurado. Sus ideas cuestionaron las nociones tradicionales de enseñanza y defendieron la idea de que los niños son aprendices activos que son capaces de dirigir su propio aprendizaje si se les brinda el contexto adecuado.

A lo largo de su carrera, John Holt abogó por la educación en el hogar y las alternativas educativas, como la escuela libre y la educación autodirigida. En 1977, fundó "Growing Without Schooling", una publicación dedicada a proporcionar recursos e información para las familias que optaban por educar a sus hijos en casa. Esta revista, que se publicó durante más de una década, ayudó a crear una comunidad de padres y educadores que compartían el deseo de explorar métodos educativos no convencionales.

Holt también se mostró crítico con la forma en que la sociedad percibe la educación y el papel de las escuelas. Creía que muchas instituciones educativas eran más un reflejo de las demandas sociales que de las necesidades de aprendizaje genuinas de los estudiantes. Su enfoque abrazó la idea de que el aprendizaje debería ser un proceso natural y libre, donde los estudiantes pudieran explorar sus intereses y motivaciones sin las limitaciones del currículum tradicional.

El legado de John Holt se extiende más allá de sus escritos y activismo. Su trabajo ha inspirado a generaciones de educadores y padres a repensar la forma en que se enseña y se aprende. Incorporando conceptos de la psicología y la filosofía, su enfoque radicalmente diferente sigue siendo relevante en debates contemporáneos sobre educación y aprendizaje. Su énfasis en el aprendizaje autodirigido ha influido en el movimiento de la educación alternativa y el homeschooling, que han ganado reconocimiento en las últimas décadas.

A pesar de su fallecimiento en 1985, las ideas de John Holt continúan resonando en el mundo de la educación. Su crítica a las instituciones educativas tradicionales y su defensa del aprendizaje como una experiencia personal y enriquecedora siguen inspirando a educadores y padres en su búsqueda de métodos más efectivos y humanos para educar a las nuevas generaciones.

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Kendall podía ver la pantalla de televisión. Había una fotografía del gobernador Frank Reynolds. En la parte inferior de la pantalla, el teletipo anunciaba en grandes letras negras «Gobernador Reynolds asesinado». La voz en off estaba informaba los pormenores disponibles.. Aparentemente su cuerpo había sido descubierto temprano esa mañana. Lo habían encontrado tendido en su garaje. Le habían disparado dos veces. Un disparo en la parte superior del cofre y el otro en el hombro. "La policía cree que el arma utilizada era una pistola de 9 mm", dijo el periodista. Kendall se congeló....

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Noche de tormentaAquella mujer apareció en la playa arrastrada por la marea y sin la menor idea de quién era o de cómo había llegado hasta allí... Después de eso, la vida de Andrew Davis no volvió a ser la misma. Entre la misteriosa desconocida y el antisocial Andrew surgió una inmediata atracción, pero el miedo que se reflejaba en los ojos azules de la muchacha hizo que él sintiera el impulso de protegerla, en lugar de dejarse llevar por el deseo. A medida que iban descubriendo los secretos de su pasado, se iban viendo más inmersos en una espiral de poder, engaño... y asesinatos. ...

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Retrato con fondo rojo es una memoria muy personal (o muy colectiva) de un profesor que militó en el comunismo antifranquista. Ya sabemos que una cosa es el narrador y otra cosa el yo del autor, pero lo que no está tan claro es la condición real o ficticia desde la que habla ese narrador que toma la voz y se nombra en plan retrato, memoria, herencia, crónica, acusación o prueba de descargo, que algo así es lo que viene a suceder en este Retrato con fondo rojo, en el que el yo personal y propio de un militante antifranquista alcanza a ser memoria de una generación y de una época....