DICCIONARIO-GLOSARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

Emprender un viaje guiado por National Geographic es sinónimo de descubrir y explorar el lugar. En esta guía se incluyen los sitios más característicos de su destino, tanto los más famosos, como los más secretos, seleccionados para ayudarle a conocer el territorio de una manera ágil y placentera. - Toda la información que necesita el turista, más una relación completa de hoteles, restaurantes, tiendas y lugares de ocio - Aspectos fundamentales de la historia, la cultura y la vida contemporánea - Fotografías, mapas y planos a todo color - Mapas de recorridos turísticos a pie y en...

¿Soberbios o humildes? ¿Distantes o cercanos? ¿Fieles o díscolos? ¿Conservadores o progresistas? Sobre los jesuitas hay muchas etiquetas, imágenes e impresiones. Y, como ocurre con cualquier institución compleja, ninguna de esas imágenes agota o define completamente la realidad. Es interesante intentar entender hoy en día a un grupo religioso, humano y eclesial como la Compañía de Jesús. Esta obra trata de ofrecer, en breves pinceladas, con realismo y con un lenguaje coloquial y cercano, un recorrido vivo por su origen, su historia y, sobre todo, su presente: Qué es la...

Este es el libro que necesitas para aprender a usar las aplicaciones de Office 2016 de inmediato (Description in English below). Mientras vas avanzando, encontrarás ejercicios "paso a paso" que te ayudarán a ser más productivo en tu día a día a través de: - Conceptos breves y concisos, - Procedimientos paso a paso - Ejercicios guiados El libro es ideal para: - Usuarios nuevos de Office - Usuarios experimentados - Docentes - Estudiantes - Profesionales Description in English: Office 2016 Practical Course is the book you need to learn how to use Office 2016 applications immediately. As...

Libro que trata de acercarnos al alumnado extranjero y de nueva incorporación, centrándose tanto en la llegada de este alumnado al centro como en el proceso que sigue: cómo es el alumno recién llegado, qué debemos tener en cuenta para facilitar una acogida positiva, cuáles son las dificultades presumibles de este alumnado y su familia, y cómo el centro debería velar para facilitar su incorporación. Trata también otros aspectos como la manera de trabajar en el aula, por qué itinerarios pasa el alumnado de nueva incorporación, su evaluación; el papel del tutor, de los profesores...