Decir la nieve

El perfeccionamiento de las políticas adoptadas en la integración centroamericana representa uno de los mayores desafíos que afronta la región en el nuevo milenio. Por ello, el principal objetivo trazado en este libro ha sido, precisamente, el de contribuir a la mejora de las políticas diseñadas en el marco del SICA mediante la reflexión y análisis detallado de la situación actual, indicando propuestas a ser implementadas en el futuro. En la presente obra se utiliza la locución «políticas comunes» tomándola como una meta a alcanzar en el futuro, teniendo presente que, de acuerdo ...

La evaluación constituye un proceso de búsqueda del mejoramiento continuo para cualquier contexto que prevé -conceptualmente- "funciones sociales, culturales, académicas y de legitimación" (Rodríguez, 2008). De igual forma, el proceso de evaluación es de carácter universal y se asocia con la compensación económica y acreditación universitaria (Rueda Beltrán, 2008). De igual forma, es un dispositivo ordenador, pero no por eso debe dejar de ser cuestionada (Didou-Aupetit & Etienne, 2010).

Esta obra pretende contribuir a satisfacer la necesidad de información, formación y actualización de los profesionales de la orientación. El texto realiza un recorrido conceptual que va desde temas clásicos y fundamentalmente teóricos, como el marco histórico-conceptual o los modelos de intervención en orientación, a otros más cercanos a la experiencia como la "e-orientación" o las nuevas tendencias en orientación educativa. El libro se compone de cuatro bloques temáticos: orígenes, concepto y modelos de orientación; estructuras institucionales de orientación educativa; áreas ...

Las actitudes de la sociedad de acogida, la normalización del emplazamiento escolar. Estrategias para trabajar en el aula. La identificación, el estudio y la valoración de experiencias.