Conservación de la masa (Conservation of Mass)

Light can travel faster than anything else in the universe. But what exactly is light, and where does it come from? This nonfiction Spanish book teaches students all about light, and introduces them to important scientific concepts and vocabulary terms like infrared, ultraviolet, photos, and visible spectrum. The intriguing images, detailed diagrams, and stimulating sidebars will keep students connected to the text. The fun lab activity provides a real-world learning experience that supports STEM instruction. Aligned to state and national standards, the leveled text supports differentiation....

He aquí la crónica de lo que fue llamado el acontecimiento mundial de la década de los setenta- la gira de los Rolling Stones por los Estados Unidos Un frenético carrusel que atravesó el país y alcanzó su clímax en Nueva York Inmersos en el torbellino, as

Few natural forces seem as much like magic as magnets. Perhaps that’s why magnets are so fun! Young scientists will love learning about amazing magnets, both natural and man-made. They’ll discover how magnetism is harnessed to help us in many ways. This STEM-supportive volume contains comprehensible text and photographs of students and scientists utilizing magnets. It also includes a simple, fun concluding activity to encourage readers to use this super science tool themselves.

El chocolate es una golosina sabrosa. ¿Pero sabías que el chocolate viene de una vaina de cacao que crece en un árbol? Sigue cada paso del proceso para descubrir cómo una vaina de cacao se transforma en chocolate. Chocolate is a tasty treat. But did you know that chocolate starts as a bean growing on a tree? Follow each step in the process to discover how a bean becomes chocolate. Now in Spanish!

Estas novedosas propuestas lúdicas para el desarrollo curricular de la educación física son un magnífico ejemplo de cómo se debe tratar el juego motor. En este libro los profesionales de la educación física encontrarán, a lo largo de tres extensos capítulos, un amplio repertorio de experiencias lúdicas bien sistematizadas, originales, fáciles de aplicar y adecuadas a la edad de los alumnos. El autor clasifica los juegos en tres grandes apartados que responden a objetivos y necesidades diferentes: los juegos motores y de acondicionamiento con material alternativo, cuya finalidad es...