Catequesis de adultos

A magnificent literary work, full of beautifully detailed figures. A moving retelling of the effect caused by the historical Christ. Because we need to believe in hope again. Because we need not offer any more arguments to affirm divisions, deepen the wounds and justify more wars. Because we need not separate and segregate because of our beliefs. Because we need acts that can bring us together and produce in us the miracle of fellowship again. Because we need to dust off the Christ of our customary religions and bring Him to the streets by putting our faith in action every day. Because you...

Las I Jornadas Bibliotecarias de Castilla-La Mancha, celebradas en Toledo durante los días 29 y 30 de enero de 1998, pusieron de manifiesto la variedad de las políticas bibliotecarias en el ámbito de nuestra región en cuanto a los tipos de bibliotecas (regional, públicas, universitarias, municipales, de hospitales, privadas, eclesiásticas, etc.), y en cuanto a las tareas que los profesionales llevan a cabo en ellas: colaboración, cooperación, gestión,análisis de servicios, proyectos de actividades concretas, entre otras. Todas ellas apoyadas en las nuevas tecnologías de la...

George Whitefield 1714-1770 Nacido en Gloucester, Inglaterra; el evangelista más conocido del siglo XVIII y uno de los mayores predicadores itinerantes de la historia de las iglesias de Jesucristo. Whitefield colaboró con Juan y Carlos Wesley en el establecimiento del "Club Sagrado" durante sus estudios en la Universidad de Oxford. Por la gracia de Dios, Whitefield experimentó una auténtica conversión y llegó a ver que su "santidad" era sólo trapos sucios. Se dio cuenta de que necesitaba descansar por la fe en la obra terminada de Cristo y comenzó a predicar fervientemente la...

Este libro es parte de la colección de pedagogía Kentenijiana, donde se dio una visión sobre el núcleo del sistema pedagógico que elaboro y puso en práctica el fundador: pedagogía del ideal, de Vinculaciones y Mariana. El presente libro entrega una visión de la metodología pedagógica que complementa, profundiza y ayuda la aplicación de las tres dimensiones centrales del sistema. Aborda la pedagogía de movimiento , a través de la cual el educador busca descubrir los intereses que albergan los educandos en su dimensión anímica; la pedagogías de libertad, busca que la persona se...