Atención educativa al alumnado con dificultades de cognición

Sinopsis del Libro

Conceptos introductorios; imagen global y diferencial de los alumnos con dificultades de cognición; la respuesta de la escuela, ¿escuela especial o escuela ordinaria?; ¿cómo adaptar el currículo común a los alumnos con dificultades de cognición?; ¿se puede enseñar y aprender a mejorar la inteligencia?; programas de desarrollo cognitivo; programas de logopedia, atención educativa al desarrollo del lenguaje; programas de alfabetización, enseñanza-aprendizaje de la lectura.

Ficha del Libro

Total de páginas 116

Autor:

Jesús Garrido Landívar

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

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