Іспанська мова для початківців

Sinopsis del Libro

Даний підручник призначається для україномовних студентів філологічних вузів, які починають вивчати іспанську мову з нуля, і відповідає програмі першого року навчання іспанській мові для мовних спеціальностей. Він може бути використаний в університетах, на курсах іноземних мов, а також може бути корисним для тих, хто хоче розширити свої знання з іспанської мови. Мета посібника — виробити у студентів навички вільного спілкування, сприйняття неспеціалізованого мовлення на слух і читання текстів різної складності. До підручника додаються диски з аудіозаписами, які озвучені дикторами різних провінцій Іспанії. Деякі діалоги взяті з лінгафонних курсів: “Atope”, “Cursointensivo de español para extranjeros”, оксфордський лінгафонний курс, “Sintesis” тощо.

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : підручник для студентів вищих закладів освіти

Total de páginas 320

Autor:

Серебрянська А. О.
Серебрянська А. О.

Categoría:

Filología

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

Descargar Libro

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

4.1

42 Valoraciones Totales

Libros similares de Filología

Spanish Verbs Skill Builder Manual

If you've already learned the basics of Spanish and you want to become more fluent, then the "Spanish Verbs Skill Builder from Living Language(R) is right for you. The unique approach of this book introduces all the tenses and all major verb groups in a conversational format. In addition, the easy-to-use verb charts in the reference section offer instant access to more than 150 verbs arranged in alphabetical order. The "Spanish Verbs Skill Builder will help you master Spanish verbs quickly, easily, and enjoyably. CONVERSATION AND VERB REFERENCE COMBINED IN ONE COMPREHENSIVE COURSE 40 lessons...

Estrategias de reflexión sobre la enseñanza de idiomas

Already accepted as a method of teacher development in general education, 'reflective teaching' is now gaining importance in TESOL training. Reflective Teaching in Second Language Classrooms introduces teachers to techniques for exploring their own classroom experiences. Numerous books deal with classroom observation and research, but this is the first to offer a carefully structured approach to self-abservation and self-evaluation. Richards and Lockhart aim to develop a reflective approach to teaching, that is, one in which teachers collect data about their own teaching, examine their...

Pasacalle 1

Este libro contiene metodología comunicativa. Núcleos de interés muy próximos al niño y a su mundo - la familia, los amigos, la casa, la escuela, la comida, los animales, los juegos y las fiestas. Contenidos lingüísticos (léxicos y temáticos), adaptados a la edad y al nivel de competencia de lectura y escritura de los niños. Gradación de contenidos, desde el primer nivel (vocabulario aproximado de 250 palabras) hasta el cuarto (vocabulario de unas 1000 palabras). Aprendizaje controlado de actividades lúdicas, creativas, variadas, a través de un diseño sugerente y de propuestas...

A GRAMMAR COMPANION TO LENGUA INGLESA I

La presente obra está concebida como una gramática de apoyo a los ejercicios de la Unidades Didácticas del curso de Lengua Inglesa I de la titulación de Filología Inglesa de la UNED. Todos los capítulos de esta gramática se han planeado cuidadosamente de manera que acompañen a los capítulos en el libro de ejercicios. Así, para todos y cada uno de los ejercicios de Word Formation y Language Points del libro base, se encuentra la explicación de los puntos gramaticales correspondientes en este Grammar Companion. De esta forma se trata de facilitar la tarea de los estudiante, teniendo...

Libros Destacados