Robotto Has Issues Número 10

This title will familiarize readers with Labor Day by explaining the "whos, whats, and whys" of it. Complete with a More Facts section and bolded glossary terms. Young readers will gather basic information about Labor Day through easy-to-read text alongside compelling and historical photographs. Translated by native Spanish speakers. Aligned to Common Core Standards and correlated to state standards. Abdo Kids is a division of ABDO.

Tiempo de Castañas es una amplia selección de la obra periodística de Arias, donde los artículos están organizados en las siguientes secciones: Los que se refieren en primer y último término a nuestra tierra ( Que trata de Asturias) Aquellos otros que se acomodan al relato breve (Casi unas historias) Se encuentran también textos que van más allá de la actualidad más efímera ( Lo que queda del día a día) No podía faltar un amplio apartado dedicado a las más diversa vida literaria (Miscelánea libresca) Son inevitables las cartas abiertas y los retratos (Semblanzas y Epístolas) ...

Este libro contiene un itinerario metodológico para conocer las posibilidades de la enseñanza del arte y del patrimonio en diferentes contextos. Los escenarios: escuela, cárcel, calle e Internet marcan el perfil del modelo de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no formal e informal. El libro posee una cohesión interna, producto del trabajo de coordinación y de una nueva reescritura de las investigaciones o de la experiencia, donde los diferentes trabajos que constituyen cada capítulo se relacionan entre sí, proporcionando una lógica de conjunto. También la estructura...

¿Conoces la historia de Malala Yousafzai, la niña pakistaní que, en 2014, se volvió la más joven ganadora de un Premio Nobel por creer que la educación es la herramienta más poderosa para mejorar el mundo? Malala cree que todos los niños —independientemente del sexo, de la raza, del origen social o de la creencia religiosa— tienen el derecho indiscutible a aprender. ¡Y no se resignó cuando en su país se les prohibió a las niñas asistir a la escuela solo por ser muchachas! ¡Porque ir a la escuela era lo más importante para ella, y los libros eran su mayor riqueza! Así, ella ...