Niños víctimas de la violencia

Sinopsis del Libro

La violencia en el seno familiar contra niños y adolescentes crece en número y se mantiene aislada por silencios familiares, sociales e institucionales. La comunidad científica ha proporcionado a esa cuestión una importante visibilidad. No obstante, producen inquietud las últimas tesis anunciadas de que la violencia se reproduce intergeneracionalmente, convirtiendo al sujeto victimizado en verdugo. La incomodidad que provoca el fatal determinismo de esa lectura científica y sus consecuencias sociales hizo que la autora se volcase sobre esta cuestión y elaborase una investigación organizada sobre nuevas bases, premisas e indagaciones. Y de esta manera nació la tesis de doctorado titulada A infração infantojuvenil e seu inventário na história infanil de maus-tratos físicos: um olhar complexo sobre a vitimização e as estratégias de resistência, defendida por la autora en mayo de 2002, en Porto Alegre/RS. Este libro recupera el debate central de esa tesis doctoral, cuya premisa consiste en que el niño, incluso ante su vulnerabilidad, y muchas veces a costa de esa condición, puede resistir al abuso. El estudio de las historias de niños y adolescentes victimizados permitió comprender que cada sujeto individual, dada su construcción subjetiva, puede organizar respuestas más o menos resistentes al abuso. Desde la particularidad a la complejidad de las historias de vida, se identificaron patrones actitudinales, corporales y relacionales que revelan una genealogía de la resistencia a la victimización. La autora cartografió siete niveles diferentes, dándoles una denominación y ordenándolos. Este trabajo inédito es socialmente relevante y proporciona un nuevo vigor a los ámbitos científicos y técnico-políticos relacionados con la cuestión de la violencia en la infancia y en la adolescencia.

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : De las sombras del sufrimiento a la genealogía de la resistencia: una nueva teoría científica

Total de páginas 346

Autor:

Sarita Amaro

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

Descargar Libro

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.8

86 Valoraciones Totales

Libros similares de Educación

Vocabulario de codicología

En el año 1983 salió a la luz el Vocabulaire de Codicologie de Denis Muzerelle que significó el primer intento de dotar a esta nueva disciplina, Codicología, de una terminología adecuada para su posterior desarrollo. Esta iniciativa se insertaba dentro del marco científico del Comité Internacional de Paleografía, y el objetivo era el de conseguir un léxico internacional y normalizado para aquellas personas que se dedicaran al estudio de los manuscritos. La versión española tiene como base el glosario francés, respondiendo así a esta empresa internacional, al que se incorporan...

NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES

La obra presenta nuevas perspectivas de formación para el desarrollo profesional y personal de profesores y formadores, de relevancia para la Pedagogía en general y la Didáctica en particular. Se ha pretendido, en línea con la anterior obra Fronteras de la investigación de la Didáctica (UNED, 2014), aportar nuevas visiones de los procesos de enseñanza-aprendizaje, asumiendo varias miradas, hasta componer un caleidoscopio actualizado y de futuro, en torno a protagonistas, modelos, modalidades, programas, prácticas innovadoras y futuras perspectivas formativas de docentes. Así, con...

Violencia en las relaciones de noviazgo adolescente

¿Quién no ha visto a una pareja adolescente o joven diciéndose palabras malsonantes a gritos, en un parque o en la calle? ¿Cuántas veces no hemos oído hablar a nuestros adolescentes del control que sufren en las redes sociales o a través del WhatsApp y que es perpetrado por sus jóvenes parejas? E incluso oír entre los adolescentes decir que su pareja es celosa porque le quiere mucho, o acceder sexualmente a lo que esta le pide a través del chantaje. Aunque la sociedad, en general, muestre su denuncia ante estos comportamientos, ¿qué está ocurriendo para que se mantengan conductas ...

Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física

El bienestar psicológico es un objetivo de todos los seres humanos. En este estudio, se planteó analizar la relación de la práctica de actividad física, factores motivacionales y emocionales con el bienestar psicológico (satisfacción con la vida y autoestima) en la población universitaria. Para ello se estudió el nivel de práctica de actividad física, la motivación en las actividades, las metas de logro 2 x 2, la inteligencia emocional percibida, la satisfacción de sus necesidades psicológicas básicas, el bienestar psicológico, y la intención de seguir siendo físicamente...

Libros Destacados