La niña que salvó a los libros / The Girl Who Wanted to Save the Books

Londres, 1872. Irene está preocupada por su padre; en los meses del invierno el estado de ánimo de Leopold Adler se ha vuelto cada vez más sombrío. Para sacarlo de sus oscuros pensamientos, un amigo los invita a pasar unos días en el campo, donde la chica podrá dedicarse a la lectura y la equitación, mientras que su padre participará en una cacería de zorros. Pero, en aquel ambiente de calma aparente, un hombre desaparece y nadie lo busca. Irene comprende que algo no cuadra y les escribe una carta a Sherlock y Lupin pidiéndoles ayuda.

¿Qué verdades oculta este monstruo? ¿Cómo condimenta su sopa de bichos? ¿Por qué al verlo todos se hacen pipí del miedo? ¿Es cierto que tiene la cola paspada?

They are very small, but they fulfill a great mission. Bees help trees, plants, and flowers' reproduction. This allows us to eat their fruits, but they also contribute to making our air more breathable. And, in addition, they offer us delicious honey and royal jelly. We all need bees to live, and it is important that children know this.

Pressia barely remembers the Detonations. In her sleeping cabinet of an old barbershop where she lives with her grandfather, she thinks about how the world changed. Now, at an age when everyone is required to turn to the militia to be trained as a soldier or, if they are too damaged and weak, to be used as live targets, Pressia can no longer pretend to be small.