La fiebre del oro (The Gold Rush)

What do churros, macarons, and strudel have in common? In order to bake them successfully, pastry chefs must use fractions! Students will learn comparing fractions while engaged in reading about delectable desserts from around the world. This Spanish book combines mathematics and literacy skills, and uses practical, real-world examples of problem solving to teach math and language arts content. The glossary, index, and table of contents will further understanding of reading and math concepts, and the full-color images, practice problems, and math graphs and charts make learning math easy,...

Have you ever wondered what Space Camp is like? Join Isabella as she moon walks through the Moon Room, takes a ride in a Multi-Axis Trainer, tackles the Mars Climbing Wall, and takes the helm at Mission Control. Along the way, you'll practice measuring time. This fiction math book seamlessly integrates the teaching of math and reading, and uses real-world examples to teach math concepts. Text features include images, a glossary, an index, captions, and a table of contents to build students' vocabulary and reading comprehension skills as they interact with the text. The rigorous practice...

Los nacionalismos periféricos en España surgieron en el siglo XIX evolucionando desde el movimiento romántico hasta los grupos políticos de carácter independentista en Cataluña, el País Vasco, e incluso en Galicia. La radicalización de estos movimientos obedece a diversos factores, pero uno de ellos fue sin duda la influencia que sobre ellos ejerció el Ejército español entre el periodo que comprende la finalización de la monarquía isabelina en 1868 y el inicio de la Guerra Civil española en 1936. La ausencia de un enemigo exterior que amenazara la soberanía nacional, el fracaso ...

Think, do, communicate and feel Science! Discover the world of Science through a series of modules for CLIL or bilingual education programmes in Primary and Lower Secondary schools.

NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por...