La construcción del camino a la escuela y de la autonomía de las niñas indígenas

En el libro pongo de manifiesto cómo he vivido a través de mis experiencias los elementos que componen el quehacer docente: el enseñar, el aceptar retos que no tienen que ver con mi quehacer específico, el elaborar, desarrollar, vivir y ejecutar la planificación docente y por último pongo en la mesa que digo que necesitamos de un nuevo paradigma y establezco que ya estamos ingresando en el mismo gracias a la pandemia que no nos dejó todo malo...

"El siguiente trabajo consiste en un estudio de caso de corte cualitativo. A través de entrevistas a maestros, estudiantes y exalumnos, se buscó indagar y comprender el funcionamiento de una escuela especializada en la enseñanza del teatro, que forma parte del sistema de la educación pública en Puerto Rico. Conjuntamente se revisaron documentos, y se observaron diferentes experiencias en el entorno de la José Julián Acosta y Calbo, el plantel en cuestión. Dicho proyecto educativo precisa de una actualización en términos programáticos; o sea, el vínculo entre el currículo básico...

1. Envolventes y cuadros eléctricos 2. Mecanizado de cuadros eléctricos 3. Conceptos básicos sobre magnitudes y protecciones eléctricas 4. Motores eléctricos 5. Automatismos industriales cableados 6. Esquemas y circuitos básicos 7. Arranque y variación de velocidad en motores 8. Representación avanzada de esquemas 9. El autómata programable 10. Programación de autómatas 11. Dispositivos de seguridad en máquinas 12. Neumática y electroneumática Anexos A. Fichas de seguridad B. Simbología normalizada C. Localización de averías

Despertar los dones empáticos significa ser iniciado en unas técnicas con las que sin esfuerzo podrás acceder a la realidad más profunda de la otra persona. Al contrario de lo que ocurre en muchos ámbitos de la vida, con la empatía, la ausencia de esfuerz