Identidad, memoria y reivindicación de la lengua y de la cultura vasca en "Obabakoak" de Bernardo Atxaga

Aprenda inglés en 4 pasos simples Con Living Language Inglés curso completo: Nivel básico, usted comenzará a aprender palabras y despúes avanzará a frases, oraciones y conversaciones. Este acercamiento simple en estos cuatro bloques de construcción, le permitirá hablar con confianza desde el principio y podrá aprender gradual y eficazmente. Si está seguro de sí mismo con su pronunciación, entonces este libro incluye todo lo que necesita — vocabulario, gramática, cultura y práctica. Este curso completo incluye: • 40 lecciones paso a paso • Vocabulario práctico y uso...

Mito: relato explicativo, simbólico y dinámico, de uno o varios acontecimientos extraordinarios personales con referente trascendente, que carece en principio de testimonio histórico, se compone de una serie de elementos invariantes reducibles a temas y sometidos a crisis, que presenta un carácter conflictivo, emotivo, funcional, ritual y remite siempre a una cosmogonia o a una escatologia absolutas, particulares o universales. Esta definición, general, fria e indeterminada, requiere un tiempo, un espacio, y sobre todo una conciencia que la viva. El mito no es un constructo mental ajeno...

<I>La expresion de la pasividad en el sudoeste de los Estados Unidos y Mexico (1855-1950) examina el desarrollo de los dialectos hispanos del sudoeste de los Estados Unidos en un intento por establecer su similitud y/o diferencia con el espanol hablado en Mexico. Utilizando como lente un fenomeno linguistico - el uso de las expresiones pasivas - este libro investiga la evolucion del espanol en los estados del sudoeste estadounidense (California, Nuevo Mexico y Texas) y los compara con el espanol usado en Mexico DF. Valiendose del metodo utilizado por la sociolinguistica historica, y con la...

Marruecos protagoniza desde finales del siglo XX un esfuerzo sin parangón por normalizar la escritura y el sistema gramatical de su lengua vernácula, el árabe marroquí. Y ello es así merced a una serie de propuestas concretas para su estandarización, mediante la recopilación y la creación de textos en árabe marroquí, o bien a través de la traducción desde otros idiomas. Profesores y profesionales de la educación han venido a reforzar esta nueva realidad al defender la necesidad de enseñar –al menos en la Educación Primaria– en la lengua materna de los marroquíes: el árabe ...