El arte de tocar el piano

El Libro 3 "¡Vamos a tocar el piano con ambas manos!" es de la serie de los libros "Lenguaje Musical y clases de piano en imágenes" (Libro 1 "¡Hola! Me llamo el piano", Libro 2 "¡Vamos a leer la música para el piano!"). Con las actividades del Libro 3 el niño va a aprender a realizar las notas escritas en el doble pentagrama con dos claves a la vez coordinando manos y dedos con varias articulaciones, iniciar la técnica pianística, interpretar los signos dinámicos musicales partiendo de la expresión artística y realizar los signos de alteración. El libro está apropiado para dar...

"Four Dances" for Guitar Trio is an exquisite collection of dance compositions arranged for guitar trio by the talented Matteo Rigotti. GUITAR 1 part. With a focus on ensemble play as a crucial moment for socialization and skill development in instrumental learning, the author emphasizes the importance of each musician's contribution and the synergy of their combined abilities. Rigotti has skillfully reduced complex orchestral scores to create arrangements that maintain the original form without compromising their essence. At the same time, he has struck a delicate balance between the...

Metodo popular y creativo para ensenar guitarra a ninos. El estudiante comienza con formas de acordes faciles de un dedo y asi acompanar varias canciones - La lectura musical es presentada de forma metodica y cuidadosa.2 volumenes mas completan este curso. Escrito en notacion estandar. Popular and creative method for teaching guitar to young children. Students start with easy one finger chord forms and strum accompaniments tonumerous songs - Note reading is then methodically and carefully introduced. Two subsequent volumes complete this course

Para disfrutar a fondo de la música, como de cualquier creación, es necesario conocer los componentes de su lenguaje, sus bases teóricas, cómo han ido evolucionando con el paso del tiempo. ¿Sabemos realmente qué es la armonía? ¿Y la forma sonata? ¿Cuándo se considera que una obra es polifónica? ¿Hay diferencias entre una orquesta barroca y una romántica? ¿Qué hay de novedoso en la obra de Mozart? ¿Cuáles son las claves para entender la creación contemporánea? El lector encontrará la respuesta a todo ello en este magnífico libro, un clásico que, en sus más de cincuenta...

El primer curso de las enseñanzas básicas de música marca, sin lugar a dudas, la vida musical de nuestros estudiantes. Constituye el primer contacto con un nuevo mundo sonoro en el que muchos aspectos, tanto motores como cognitivos, contribuyen a formar nuevas capacidades y habilidades en el alumnado. Como educadores y educadoras, es nuestro deber despertar su curiosidad, proponiéndoles actividades lúdicas que contribuyan a fomentar su motivación por el instrumento al mismo tiempo que sentamos las bases técnicas y musicales para que se desarrollen como pequeños y pequeñas...