Disrupción tecnológica, transformación y sociedad

Juan Carlos Henao es un destacado académico y profesional en el ámbito de la ingeniería y la educación, particularmente conocido por su trabajo en la Universidad de los Andes en Colombia. Su carrera está marcada por un compromiso constante con la mejora de los métodos educativos y la aplicación de tecnologías emergentes en el aula.

Nacido en Colombia, Henao se dedicó desde temprana edad a la ciencia y la tecnología, lo que lo llevó a estudiar ingeniería en una universidad de prestigio. Con el tiempo, obtuvo un máster en Ingeniería con énfasis en Educación y Tecnología, y su pasión por la enseñanza lo motivó a buscar un doctorado en el mismo campo. Sus investigaciones se han centrado en cómo las nuevas tecnologías influyen en la enseñanza y el aprendizaje, explorando metodologías innovadoras para facilitar una educación más efectiva y accesible.

En la Universidad de los Andes, Henao ha desempeñado roles clave en la creación y desarrollo de programas académicos que integran la tecnología en el aprendizaje. Ha sido un defensor del uso de herramientas digitales que potencian la participación de los estudiantes y mejoran la calidad educativa. Entre sus contribuciones importantes se encuentran talleres y conferencias sobre el uso de plataformas educativas y aprendizaje en línea, donde ha compartido sus conocimientos y experiencias con una audiencia amplia.

A lo largo de su carrera, Henao ha publicado numerosos artículos y estudios en revistas académicas y conferencias, abordando temas como la didáctica de la ingeniería, la educación a distancia y el impacto de la tecnología en el aprendizaje colaborativo. Su enfoque ha sido siempre práctico, diseñando soluciones que buscan realmente mejorar el entorno educativo tanto en la universidad como en otros niveles educativos.

Además de su labor académica, Juan Carlos Henao ha formado parte de diversas comisiones y grupos de trabajo dedicados a la reforma educativa en Colombia, donde ha tenido un impacto significativo en políticas educativas que buscan adaptar el sistema a las necesidades del siglo XXI. Su trabajo ha sido reconocido por varias instituciones educativas y organizaciones no gubernamentales, estableciéndose como un referente en el ámbito educativo en su país.

En resumen, Juan Carlos Henao es un profesional comprometido con la innovación educativa, cuyo trabajo ha contribuido a la transformación de la enseñanza en Colombia. Su visión sobre el futuro de la educación lo mantiene en la vanguardia de la investigación y aplicación de metodologías que integren tecnología y aprendizaje de manera efectiva.

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La tercera edición de la colección "Así habla el Externado" examina el impacto que las tecnologías disruptivas y la transformación digital están teniendo sobre el conjunto de la sociedad, bajo una lente humanista e interdisciplinar; propia de nuestra institución. La Cuarta Revolución Industrial (4RI), que ha permeado todos los campos de la actividad humana y la sociedad, ofrece la inmensa oportunidad de reducir las brechas de conocimiento e ingreso económico y generar progreso social y democrático, pero puede también tener el efecto contrario. El lector y la lectora encontrarán en ...

Con una perspectiva interdisciplinaria que integra información jurídica, social y económica, en este tomo los autores examinan no solo cómo y hasta qué punto el Estado ha sido capturado por la corrupción, sino también las herramientas que se deben desarrollar para erradicar este mal endémico. La falta de transparencia, el escaso control ciudadano a la gestión pública y fallas en el diseño institucional de los organismos del Estado incentivan las prácticas corruptas en todas las ramas del poder público. El enfoque represivo, en este caso la política punitiva tradicional, ha...

Este tomo I analiza tres aspectos basicos del proceso: los sujetos del proceso, las actuaciones procesales y las costas procesales. Se analizan las actuaciones procesales, especialmente en lo referido a sus principios rectores (inmediacion y oralidad, publicidad e informacion, y las reglas de la buena fe procesal), los actos de comunicacion judicial el auxilio judicial y la reconstruccion de autos. El libro concluye con el examen de las normas reguladoras de las costas procesales.

Este estudio adopta la tesis de que es posible que las costumbres sean fuentes de las obligaciones contractuales. Por lo tanto, trató de demostrar esta premisa a través de una investigación jurisprudencial (arbitraje y judicial) y por el método comparativo. Se concluyó que, dada la internacionalización del Derecho contractual, las fuentes costumeras internacionales deben ser objeto de tratamiento doméstico, ya que proporcionan una obligación contractual y no solamente la interpretación del negocio jurídico. No se puede, sin embargo, descuidar la necesidad de controlar su contenido....

El Derecho penal de menores o Derecho penal juvenil, es una disciplina que ha alcanzado un gran desarrollo en los £ltimos a¤os, pasando de ser considerado un Derecho penal en miniatura, hasta ser catalogado como un Derecho penal especial con un grado de autonom¡a e independencia cada vez mayor. Ello se debe en gran parte a la preocupaci¢n que muestra la sociedad espa¤ola ante el fen¢meno, parece ser que emergente, de la delincuencia juvenil y sus nuevas manifestaciones (bandas juveniles, bullying o acoso escolar, delincuencia callejera, etc.), lo que ha llevado al legislador a mostrar...

La Ley 30/1981 de 7 de julio, introdujo la figura del convenio regulador entre las normas que regulan los efectos de las sentencias de nulidad, separación y divorcio. Actualmente, la doctrina jurisprudencial de la distintas Audiencias Provinciales es dispersa. El estudio, que se realiza en el presente trabajo, se afronta, fundamentalmente, desde la perspectiva práctica con la finalidad de aunar criterios uniformes en la materia, y en el que se aporta soluciones a las distintas controversias que suscita el convenio regulador.