Cómo funciona el aprendizaje

Susan A. Ambrose es una figura destacada en el ámbito de la educación superior, especialmente conocida por su enfoque en el aprendizaje y la enseñanza. Durante su carrera, ha trabajado incansablemente para mejorar la calidad de la educación y para fomentar el desarrollo profesional de docentes y estudiantes.

Nacida en los Estados Unidos, Ambrose ha dedicado gran parte de su carrera académica a la investigación sobre métodos de enseñanza efectivos y el aprendizaje profundo. Su formación se centra en la psicología y la educación, lo que le ha permitido abordar la enseñanza desde una perspectiva científica, combinando teoría y práctica. Uno de sus contribuciones más notables es su libro titulado How Learning Works: Seven Research-Based Principles for Smart Teaching, coautorado con otros destacados educadores. Este libro se ha convertido en un recurso fundamental para educadores en diversas disciplinas, ya que presenta principios basados en investigaciones que pueden ser aplicados directamente en el aula.

• Investigaciones en Educación: Ambrose ha estado involucrada en una serie de investigaciones que examinan cómo los estudiantes aprenden y cómo los profesores pueden facilitar ese aprendizaje.
• Desarrollo Profesional: Ha trabajado en programas de desarrollo profesional para docentes, ayudando a implementar estrategias que mejoran la enseñanza y el aprendizaje.
• Contribuciones Académicas: Además de su trabajo en How Learning Works, ha publicado numerosos artículos revisados por pares que abordan diversas facetas de la educación y la psicología educativa.

Ambrose ha sido profesora en varias instituciones de educación superior, donde ha impartido cursos relacionados con la enseñanza efectiva, el diseño curricular y la evaluación del aprendizaje. Su pasión por la educación se refleja en su interacción con estudiantes y colegas, siempre buscando nuevas formas de inspirar y motivar a quienes la rodean.

En su trayectoria, Susan A. Ambrose ha recibido múltiples reconocimientos por su trabajo innovador en el campo de la educación. Sus esfuerzos han contribuido significativamente a la forma en que se entienden y se aplican las teorías del aprendizaje en las aulas hoy en día.

Además, Ambrose ha estado involucrada en la creación de iniciativas y programas que promueven la diversidad y la inclusión en la educación, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a oportunidades de aprendizaje de calidad. Su compromiso con la equidad en la educación es un testimonio de su dedicación a mejorar la experiencia educativa para todos.

En resumen, Susan A. Ambrose ha dejado una marca indeleble en el campo de la educación con su investigación, enseñanzas y liderazgo. Su trabajo no solo ha influenciado a un gran número de educadores, sino que también ha impactado positivamente en generaciones de estudiantes, ayudándoles a alcanzar su máximo potencial. Su legado continúa en las aulas y en las prácticas educativas en todo el mundo.

El lector podrá encontrar en este volumen breves presentaciones y revisiones en campos específicos tan relevantes como el pensamiento de los primates y su relación con el desarrollo cognitivo humano, la emergencia de la morfología y las estructuras verbales de hablantes españoles, la génesis de los conocimientos sobre la sociedad, la complejidad de las decisiones morales, la vigencia de las concepciones constructivistas en la educación, el cambio conceptual en historia o el desarrollo de las concepciones infantiles sobre el origen de las especies.

Se resumen en este libro diversos enfoques de una gran originalidad sobre el estudio apasionante de la firma. Cada día cobre una mayor importancia la firma-rúbrica porque los humanos hemos olvidado ya la costumbre de escribir cartas pero siempre hay que firmar para acusar recibo o cobrar siempre nuestra firma habla, y mucho, de nosotros. Gracias a este libro va a conocer un lenguaje nuevo como, por ejemplo, "las líneas de fuerza en la firma" es tan solo un ejemplo de lo que el autor explica y aclara en esta obra.

El conocimiento que tenemos sobre la homosexualidad, tanto los profesionales de las ciencias humanas como la población en general, además de ser escaso está lleno de meras opiniones y prejuicios morales. No obstante, en los últimos años han proliferado numerosas investigaciones en el campo de la psicología, la sociología o la biología que están ampliando los conocimientos sobre este tema, aunque no están teniendo la suficiente difusión. Esta obra recopila de forma clara y concisa las respuestas que los teóricos e investigadores de la homosexualidad dan a varios interrogantes, como ...

La Torre como arquetipo que pudiera pertenecer al inconsciente colectivo, tiene como significado la protección del individuo de las amenazas del medio externo, esto se puede observar a lo largo de la historia, el papel que ha desempeñado la torre.Las hipótesis que me plantee en esa oportunidad: “es que mientras mas estructurada es el dibujo de la torre mas resistente al cambio, será la persona”, y “mientras que mas contemporánea es la torre, se infiere que la persona será mas flexible para adaptarse a los cambios”, es decir, la representación gráfica de la torre, responda a...