Mi primer libro sobre Picasso

Esta es la historia de Pablo Picasso, uno de los artistas más importantes que han existido. Desde pequeño, observaba el mundo con mucha atención y quiso enseñarnos su forma de mirar a través de la pintura. Su manera de dibujar fue evolucionando y así llegó a inventar un nuevo estilo: el cubismo. En este libro, no solo conoceremos momentos importantes de la vida de Picasso, sino que también aprenderemos a entender su pintura: ¿cómo es un cuadro cubista?, ¿por qué Picasso decidió pintar así?

Book Features: • Ages 5-8, Grades K-2 • 24 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, easy-to-read pages in Spanish with full-color pictures • Includes a glossary, index, and an engineering design activity • Supports NGSS Playful Learning: In Mi Biblioteca de Ingeniería: Diseño y Construcción para Jugar, kindergarten—second graders learn about the forces, energy, and designs that make up roller coasters, sports equipment, zip lines, and other things we love! Engineering Made Fun: Forces, energy, and motion are all a part of how we play. Young readers learn how engineers use science...

Una cosa es ir a un museo a ver los cuadros, y otra muy distinta caerte en ellos. Eso es lo que pasa cuando el tío Utopía lleva a Guille y sus compañeros al Museo Thyssen con un invento suyo: las CuadroGafas 5D. De pronto se encuentran dentro del mundo fantástico que los pintores imaginaron.

Fiel a su cita anual, llega una nueva entrega de Los chistes más morrocotudos de Geronimo Stilton. Nos ha costado, porque en la redacción de El eco del roedor nadie podía dejar de reír, pero finalmente han conseguido reunir más de 500 chistes de animales, de transportes, de enamorados, chistes telefónicos... ¡para partirse de risa! ¡Palabra de Stilton, Geronimo Stilton! ¡Incluye chistes enviados por nuestros lectores, con su nombre y su ciudad de origen!

Este texto de Química, dirigido a los alumnos de segundo curso de Bachillerato fue diseñado y proyectado para conseguir unos objetivos: pretende, partiendo de unos contenidos mínimos, conducir al alumno hasta aquellos que, por ser necesarios para afrontar una enseñanza superior, le serán exigidos por la Universidad o una Escuela Técnica. También incluye una serie de problemas con sus soluciones.