Historia cultural: apuntes desde México

En este libro fundamental y polémico, el historiador norteamericano Edmund Morgan se propone dilucidar una de las cuestiones centrales de la cultura política de los Estados Unidos: la relación entre la esclavitud, la libertad y el racismo. Pone así en evidencia los límites de la libertad en un país que nació a la vida independiente negándole ese derecho a gran parte de su población. En Esclavitud y libertad en los Estados Unidos, Morgan encuentra la génesis del problema en el pasado colonial de Virginia, la más antigua y rica colonia inglesa en América, donde el cultivo del tabaco ...

This historical work offers an alternative interpretation for how Colombia lost Panama in 1903. It argues that the concession of Panama was first initiated in 1788, when Thomas Jefferson decided that the construction of a canal through the isthmus of Panama was imperative in accordance with the principles of the manifest destiny. Information about the the first designs for the construction of the canal is included. Esta obra historica plantea una interpretacion alternativa de como Colombia perdió Panama. El argumento central sostiene que la pérdida se venía cocinando desde 1788, cuando...

El estalinismo se basa en el marxismo-leninismo e incluyó la creación de un estado policial totalitario de partido único; industrialización rápida; la teoría del socialismo en un país; colectivización de la agricultura; intensificación de la lucha de clases bajo el socialismo; un culto a la personalidad; y subordinación de los intereses de los partidos comunistas extranjeros a los del Partido Comunista de la Unión Soviética, considerado por el estalinismo como el principal partido de vanguardia de la revolución comunista en ese momento. El maoísmo es una variedad de...

Este libro presenta, a partir de un exhaustivo rastreo documental, un análisis detallado del conocimiento en enseñanza de la historia y las ciencias sociales producido en contexto nacional. Las autoras, mediante la indagación por propuestas y tensiones en escenarios como la Universidad Pedagógica Nacional, demuestran que la historia sigue siendo un tema y un enfoque de trabajo escolar privilegiados. Asimismo, plantean una mirada a enfoques alternativos como la historia oral, la historia desde abajo, la memoria, la educación popular y la pedagogía crítica.